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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.要想加快一个物体运动的速度,可以用的方法是(??)。
A.加大拉力?????B.减少拉力?????C.加重物体重量
2.在轮船上,(??)一定可以判断轮船在行驶。
A.看见岸边的树在运动?????B.看见另一艘船在运动?????C.看见岸边的人在运动
3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是(??)。
A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是
4.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法
5.为了让“过山车”运动得快、运动得远,小球的起点往往在“过山车”的(??)。
A.最高处?????B.中间处?????C.最低处
6.直升机上飞行员看到地面的楼房竖直向上运动,则该飞行员所选的参照物是(??)。
A.地面??????B.楼房??????C.直升机
二.填空题(共6题,共36分)
1.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
2.比较不同的“过山车”上小球运动的快慢,用到的器材有(???)、(???)、(???)。
3.易拉罐的滚动包含运动方式有(???)、(???)。
4.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。在草原上以白云为参照物,老鹰是(???)的。
5.当我们同车、船、椅子一起运动的时候,看到车、船、椅子外的景物会向(???)方向运动。
6.在下面的(??)里填上各个方向的名称。
三.判断题(共6题,共13分)
1.物体平移时的轨迹是弧线,摆动时的轨迹是直线。(?)
2.小草和头发的生长不属于运动。(??)
3.物体自由下落时的速度与物体的轻重无关。(??)
4.物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。(??)
5.参照物就是绝对不动的物体。(??)
6.描述小球的位置时,只需说明小球距离起点有多远就行了。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题:把运动物体及其运动方式连接起来。
齿轮??????????振动
滑冰??????????摆动
转盘??????????滚动
秋千??????????平动
水花四溅中音叉?????旋转
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
3.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式?
4.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。
5.你知道有哪些物体在运动?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共23分)
1.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快,于是在各自学校的操场上跑了10秒,结果如下表。
1.在这个比快慢的活动中,最合适的测量工具是(??)。
A.100米软尺
B.100米软尺和秒表
C.20厘米直尺和秒表
2.你用什么方法判断他们运动的快慢?(??)。
A.他们都跑10秒,跑的距离越长,说明跑得越快
B.他们都跑10秒,跑的距离越短,说明跑得越快
C.他们跑的距离差不多,用的时间越短,说明跑得越快
3.按照从快到慢,在表格中用1、2、3给他们排序。
2.先观察世博园的平面图,再回答问题。
(
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