绘本故事《猜猜我有多爱你》课件ppt.pptxVIP

汇报时间：202X202XPowerPointDesign------------------《猜猜我有多爱你》绘本故事课件

目录绘本故事概述01绘本教学目标与方法02绘本教学活动设计03

Part01---------------------PowerPointDesign绘本故事概述

故事背景介绍《猜猜我有多爱你》是一本经典绘本，作者是英国作家山姆·麦克布雷尼。故事以小兔子和大兔子的对话形式展开，充满了温馨和爱。

这本绘本自1994年出版以来，已被翻译成多种语言，深受全球儿童和家长的喜爱，成为亲子共读的经典之作。主题阐述故事的核心主题是爱。通过小兔子和大兔子之间的互动，展现了爱的伟大、无私和深沉，以及爱的传递和表达。

它不仅让孩子们感受到父母的爱，也鼓励他们勇敢地表达自己的爱，培养孩子的情感认知和表达能力。故事结构故事以小兔子上床睡觉为开端，通过一系列的动作和语言比较，展现了小兔子和大兔子之间爱的较量，情节简单却富有感染力。

故事的结尾，大兔子以温柔的话语和行动，让小兔子在爱的包围中入睡，给人以温暖和感动。故事背景与主题

小兔子用张开手臂、举高双手、倒立等方式来表达自己对大兔子的爱，生动形象地展现了孩子对爱的直观理解。

大兔子则以更长的手臂、更高的举手、更远的跳跃等回应，体现了父母对孩子深沉而无尽的爱，让孩子们感受到爱的不同表达方式。爱的表达方式随着故事的推进，小兔子不断尝试用新的方式表达爱，而大兔子总能以更强大的爱回应，情节层层递进，形成高潮。

当小兔子累得睡着时，大兔子的爱依然在延续，这种爱的传递让孩子们明白爱是永恒的，即使在睡梦中也不会消失。情节发展与高潮故事以小兔子在爱的怀抱中入睡结束，给予孩子们安全感和幸福感。它启示孩子们要珍惜身边人的爱，并学会用行动和语言表达自己的爱。

同时，也让家长明白在教育孩子的过程中，要给予孩子足够的爱和关注，让孩子在爱的环境中成长。故事结局与启示故事内容与情节

Part02---------------------PowerPointDesign绘本教学目标与方法

让孩子们感受故事中浓浓的爱意，体会父母对自己的爱，培养感恩之心，激发他们表达爱的欲望。

通过亲子共读或课堂互动，增强孩子与父母、老师与学生之间的情感交流，营造温馨和谐的氛围。情感目标认知目标能力目标123引导孩子理解故事内容，认识一些与爱相关的词汇和表达方式，如“张开手臂”“举高”“倒立”等，丰富词汇量。

帮助孩子了解爱的不同表达形式，知道爱可以通过动作、语言等多种方式传递，拓展思维。鼓励孩子模仿故事中的动作和语言，大胆表达自己的爱，提高语言表达能力和肢体表现力。

培养孩子的观察力和想象力，让他们能够从绘本的画面中发现细节，感受故事的情感，提升阅读理解能力。教学目标设定

创设温馨、安静的阅读情境，如播放轻柔的背景音乐、布置舒适的阅读角落，让孩子仿佛置身于故事中，更好地感受爱的氛围。

通过角色扮演，让孩子们扮演小兔子和大兔子，亲身体验故事中的情感和互动，加深对爱的理解和表达。情境教学法在讲述故事的过程中，适时讲解一些重点词汇和情节，帮助孩子理解。同时，提出一些启发性的问题，如“小兔子为什么要这样做？”“你认为大兔子的爱多还是小兔子的爱多？”引导孩子思考和讨论。

鼓励孩子提出自己的疑问，教师给予解答和引导，培养孩子的自主思考能力和问题意识。讲解与提问相结合设计一些与故事相关的游戏，如“爱的传递”接力赛，让孩子通过动作传递爱的信号；或者“猜猜我有多爱你”的绘画比赛，让孩子用画笔表达爱。

通过游戏激发孩子的学习兴趣和积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习和感受爱，巩固教学效果。游戏互动法教学方法选择

Part03---------------------PowerPointDesign绘本教学活动设计

教师播放一段温馨的音乐，如《爱的华尔兹》，并展示绘本的封面，引导孩子观察画面，提问：“你们看到了什么？猜猜这是一个关于什么的故事？”激发孩子的兴趣和好奇心。让孩子分享自己对爱的理解和感受，例如：“你们觉得爱是什么？”“有没有人给你表达过爱？”为故事的学习做好情感铺垫。情境导入导入活动

汇报时间：202X202XPowerPointDesign------------------谢谢大家