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2025年春季小学学校德育工作计划
指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的教育方针,坚持立德树人根本任务,以社会主义核心价值观为引领,遵循小学生身心发展规律,创新德育工作方法,丰富德育工作内容,努力提升学校德育工作的针对性、实效性和吸引力,为学生的全面发展和终身发展奠定坚实基础。
工作目标
强化学生行为规范养成教育,培养学生良好的道德品质和文明行为习惯,使学生的行为规范合格率达到[X]%以上。
加强德育队伍建设,提高班主任及全体教师的德育工作能力和水平,打造一支高素质的德育工作队伍。
丰富校园文化生活,营造积极向上、富有特色的校园文化氛围,增强学生的归属感和集体荣誉感。
构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络,加强家校合作,整合社会资源,形成教育合力,促进学生健康成长。
工作措施
加强德育队伍建设
定期组织班主任培训和经验交流活动,邀请专家进行专题讲座,分享优秀班主任工作经验,提高班主任的班级管理能力和育人水平。
开展全体教师德育工作培训,增强教师的德育意识,使全体教师树立“人人都是德育工作者”的观念,在教学过程中渗透德育教育。
加强对学生干部的培养,通过竞选、培训等方式,提高学生干部的组织能力、管理能力和服务意识,发挥学生干部在学校德育工作中的模范带头作用。
深化行为规范养成教育
利用开学第一课、班会、晨会等时间,组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》等规章制度,明确行为规范要求,引导学生自觉遵守。
加强日常行为规范的检查和监督,建立健全值周制度,对学生的出勤、纪律、卫生、文明礼仪等方面进行量化考核,及时公布考核结果,对表现优秀的班级和个人进行表彰奖励,对存在问题的班级和个人进行督促整改。
开展“文明班级”“文明学生”等评选活动,树立榜样,激励学生积极向上,养成良好的行为习惯。
丰富校园文化活动
结合重大节日、纪念日,开展主题教育活动,如学雷锋活动月、清明节祭扫、五一劳动节劳动教育、六一儿童节庆祝等,培养学生的爱国主义情感、社会责任感和奉献精神。
开展丰富多彩的文体活动,如运动会、文艺汇演、科技节、读书节等,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
加强校园文化建设,优化校园环境,打造具有特色的校园文化景观,如文化长廊、班级文化墙等,营造浓厚的文化氛围。
加强家校合作
完善家长学校建设,定期举办家长培训讲座,向家长传授科学的教育方法和理念,提高家长的教育水平。
加强家校沟通,通过家长会、家访、电话、微信等方式,及时了解学生在家在校的学习和生活情况,形成家校教育合力。
开展家长志愿者活动,邀请家长参与学校的管理和活动,如协助组织运动会、参与校园安全管理等,增强家长对学校工作的支持和理解。
每月工作安排
月份
工作内容
二月
1.制定新学期德育工作计划,明确工作目标和任务。
2.组织开学第一课,进行收心教育和安全教育,强调新学期的行为规范要求。
3.开展“新学期,新起点”主题班会,引导学生制定新学期的学习和生活计划。
4.进行班级文化布置,营造良好的班级氛围。
三月
1.开展学雷锋活动月系列活动,如学雷锋主题班会、志愿服务活动等,培养学生的奉献精神和社会责任感。
2.组织“三八”妇女节感恩教育活动,引导学生为母亲做一件力所能及的事,表达对母亲的感恩之情。
3.加强安全教育,开展消防演练和交通安全教育活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
4.进行第一次班主任工作经验交流,分享班级管理经验和心得。
四月
1.开展清明节主题教育活动,组织学生祭扫烈士墓,缅怀革命先烈,进行爱国主义教育。
2.举办春季运动会,培养学生的体育精神和团队合作意识。
3.开展读书节活动,组织读书分享会、征文比赛等,营造浓厚的读书氛围,培养学生的阅读兴趣和习惯。
4.组织家长开放日活动,邀请家长走进课堂,了解学生的学习情况,加强家校沟通。
五月
1.开展五一劳动节劳动教育活动,组织学生参与校园劳动和家务劳动,培养学生的劳动意识和劳动能力。
2.举办文艺汇演,展示学生的才艺和风采,丰富校园文化生活。
3.开展心理健康教育活动,如心理健康讲座、心理咨询等,关注学生的心理健康。
4.进行第二次班主任工作经验交流,探讨班级管理中的问题和解决方法。
六月
1.开展六一儿童节庆祝活动,组织文艺表演、游园活动等,让学生度过一个欢乐的节日。
2.进行期末复习动员,引导学生合理安排时间,积极备考。
3.开展安全教育月活动,加强防溺水、防雷电等安全教育,确保学生的生命安全。
4.评选“文明班级”“文明学生”等,进行表彰奖励,树立榜样。
七月
1.组织期末考试,做好考务工作,确保考试顺利进行。
2.进行学期德育工作总结,回顾工作成绩和不足,提出改进措施和建议。
3.开展假期安全教
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