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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案(巩固).docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案(巩固).docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.草原上的老鹰会捕捉兔子吃,以下关于老鹰和兔子的运动快慢描述正确的是(??)。

A.老鹰飞行得比兔子快?????B.兔子跑得比老鹰快?????C.老鹰和兔子的速度一样快,只是老鹰先运动

2.同时坐在一个秋千上的两位同学之间的运动关系是(??)。

A.运动?????B.相对静止?????C.无法确定

3.在百米赛跑时,观众认为跑在前面的运动员跑得快,这是因为跑在前面的运动员(??)。

A.跑的距离短?????B.跑的距离长?????C.跑的时间短

4.在同一轨道上运动的小球,运动的快慢(??)。

A.一定是相同的?????B.一定是不同的?????C.可能是不同的

5.关于惯性的说法(??)是正确的。

A.静止的物体没有惯性,运动的物体有惯性??????????B.不受力的物体有惯性,受力的物体没有惯性

C.静止或运动的物体有惯性,运动状态发生变化,惯性也就没有了???D.任何物体不论什么情况下都有惯

6.甲、乙两辆车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动较快的是(??)。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

二.填空题(共6题,共28分)

1.相同距离内,所用的时间越少,运动得越(???);相同时间内,运动的距离越短,运动得越(???)。

2.如果物体相对于另一物体位置发生改变,那么物体是(???)的。如果物体相对于另物体位置没有发生改变,那么物体是(???)的。

3.物体有“(??)”和“(??)”两种状态,两个人静止不动时,用(??)和(??)来描述自己的位置。

4.我们的“过山车”,让小球运动的方法是利用(???)进行加速;通过(???)控制小球的运动方向。

5.参照物不仅对判断物体是否(???)是必要的,对判断物体运动的(???)也是不可缺少的。世界上没有绝对静止的物体,只有(???)静止的物体。

6.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.站在自动扶梯上的人是静止的。(??)

2.物体运动的方式是多种多样的。(??)

3.相对静止的物体就是相对任何物体都是静止的。(??)

4.两个人静止时,可以用距离描述位置。(??)

5.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(??)

6.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小,我们要求平均值。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?

2.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?

3.小王今天想去植物园的杜腾园玩,现在在入口处,他应该怎么找到杜鹃园,请你帮帮他。

4.怎样判断物体是运动的、还是静止的?

5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。

七.材料题(共1题,共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。

??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!

1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题,共22分)

1.如图,科学学习小组的小钢珠从位置①滚到了位置②。

1.小钢珠经过的路线是(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.先是直线,后是曲线

2.想知道小钢珠一共滚动了多远,比较合适的测量工具是(??)。

A.直尺?????B.棉线?????C

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