教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷带答案（实用）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用钢笔写字时，笔尖在纸上运动的方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.跳动

2.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是（??）。

A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些

3.小明在玩具汽车上贴了两个圆点，如图，当车开动时，正确的说法是（???）。

?

A.两个圆点的运动形式一样?????B.两个圆点的运动形式不一样?????C.无法判断

4.高速列车1小时内通过的距离大约是（??）。

A.100千米?????B.120千米?????C.300千米

5.一群大雁排成“人”字往前飞，领头雁与地面的房屋相比，它是（??）的。

A.运动?????B.静止?????C.无法判断

6.关于物体的运动形式，下列说法不正确的是（??）。

A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点

二.填空题(共6题，共18分)

1.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（???）运动的，乘客自己是（???）的。

2.参照物是事先假定为（???）的物体。例如，以路旁的房屋，树木作为参照物，行驶的汽车是（???）的。

3.在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量（???）次。

4.风在吹，水在流，人在走，鱼在游……我们的周围充满着各种各样的（???）。

5.在国际单位制中速度的单位是（???）和（???）。

6.在车辆的车轮与轴之间都安装了（???）轴承。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在城市里，我们通常用比较常见的连锁店作为标志，说明位置。（??）

2.运动方式是多种多样的，它们往往是相互联系的。（??）

3.小苗和指甲的生长，不属于运动。（??）

4.测试“过山车”时可以用秒表测量小球滚完全程的时间。（??）

5.每次实验换一个质量大的小球是为了更容易地用秒表测量出小球运动的时间。（??）

6.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题：把运动物体及其运动方式连接起来。

齿轮??????????振动

滑冰??????????摆动

转盘??????????滚动

秋千??????????平动

水花四溅中音叉?????旋转

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.对诗“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”你是怎样理解的？

2.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

3.坐在旋转木马上的小朋友有哪些运动方式？

4.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式，他应该如何设计实验装置并开展实验？请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

5.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共21分)

1.6种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，轮船45千米，自行车15千米，高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。

2.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

3.物体的运动方式主要有哪几种？写出你的实验方法。完成表格。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.B

4