教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含完整答案【名校卷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在生活中，为了寻找一个物体，我们常常需要确定物体的（??）。

A.大小?????B.位置?????C.颜色

2.比较不同组的“过山车”的轨道长短不能用下列哪样工具？（??）

A.卷尺??????B.细绳??????C.秒表

3.在学校田径运动会60米跑的项目中，测量速度的工具是（）。

A.秒表?????B.手表?????C.发令枪

4.设计“过山车”轨道路线时，下列同学的说法最合理的是（??）。

A.小明“：过山车”轨道路线可以只有曲线没有直线

B.小红：轨道路线应该有“断口”，让过山车飞出轨道才刺激

C.小强：上下层的路线重叠时，下层的路线用虚线表示

5.一群大雁排成“人”字往前飞，领头雁与地面的房屋相比，它是（??）的。

A.运动?????B.静止?????C.无法判断

6.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（??）为参照物的。

A.地球?????B.云层?????C.太阳

二.填空题(共6题，共20分)

1.图中锯木头时，锯刀的运动属于（???）运动。

2.把玻璃球放到斜面顶端时，玻璃球将会（??）下斜面，把立方体木块放到斜面顶端时，木块将会（??）下斜面。

3.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

4.所有关于恐龙灭绝的理论都是（???）。

5.当我们坐在轮椅上被推动向前走的运动是（???），坐在转椅上旋转是（???）。

6.设计“过山车”时，要在纸上设计“过山车”的（???），可以设计（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.物体平移时的轨迹是弧线，摆动时的轨迹是直线。（?）

2.在相同距离内，可以测量不同物体的运动时间来比较它们的快慢。（??）

3.惯性给我们的生活带来的只有好处。?（?）

4.我们无法描述一个运动物体的位置。（??）

5.小亮的爸爸正在开车，坐在车里的小亮看爸爸是静止的。（??）

6.斜坡上滑行的木块是直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.将物体与运动时会出现的运动类型用直线相连。

汽车??

钟摆????????转动?

风扇????????摆动??

荡秋千???????平动

滑滑梯?

下落的雨滴

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.请写出“过山车”设计要求。

2.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

3.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

4.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

5.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式，你能举出几个例子来吗？（至少4个）

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共22分)

1.请根据某同学的“过山车”设计图描述过山车的运动路线。（只描述运动方向和运动方式即可）。

2.实验探究。

为了探究斜面坡度与物体运动情况的关系，某实验小组使几种物体分别从斜面上滑下，如图所示。

1.下面是记录员记录的实验数据。在实验过程中，该实验小组将小六棱柱和小圆柱体的部分实验结果记录颠倒了，请