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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【新】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案【新】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当把斜面的角度变大后,物体的运动状态是(??)。

A.速度变慢?????B.速度变快?????C.速度不变

2.物体从斜面上往下运动时有滑动和滚动两种方式(??)。

A.相同的物体滑动到达底端所用时间更少?????B.相同的物体滚动到达底端所用时间更少?????C.相同的物体,滑动和滚动到达底端所用的时间相同

3.用软尺测量行走的距离,测量方法正确的一项是(??)。

A.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

B.从开始脚跟对着零刻度到停止时脚尖对着零刻度

C.从开始脚尖对着零刻度到停止时脚跟对着零刻度

4.小明走100米,用了2分钟,他的速度是(??)。

A.50米/分?????B.100米/分?????C.50米/秒

5.皮球跳动与下列哪一种运动最接近(??)。

A.乒乓球弹动?????B.钟摆的摆动?????C.汽车行驶

6.物体在斜面上运动的情况与(??)无关。

A.物体的形状?????B.斜面的倾斜角度?????C.斜面的宽度

二.填空题(共6题,共34分)

1.猎豹、兔子和羚羊赛跑,第一名是(???),第二名是(???),第三名是(???)。

2.物体常见的运动形式有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。

3.(???)是宇宙中最普遍的运动。

4.运动共有四种类型,分别是(???)、(???)、(???)和(???)。

5.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(???),说明物体运动得(???)。

6.判断物体是否在运动的标志是一个物体相对于另外一个物体的(???)有没有改变,我们把这另一个物体称为(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.玩飞镖时,飞镖的运动轨迹是直线的。(??)

2.小亮的爸爸正在开车,坐在车里的小亮看爸爸是静止的。(??)

3.小苗和指甲的生长,不属于运动。(??)

4.高速列车的运动速度比汽车慢。(??)

5.判断物体是运动还是静止,主要看物体是否在动。(??)

6.在跳远比赛测量距离时,必须标出起点和终点。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共29分)

1.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?

3.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。

4.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?

5.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此,摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)

八.综合题(共3题,共23分)

1.赛跑比赛:

1.在赛跑比赛中,最合适

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