教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及完整答案（典优）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在“过山车”设计要求中（??）要有变化。

A.轨道的总长?????B.轨道的坡度?????C.轨道所用的材料

2.测试“过山车”时，以下哪一个不是判断过山车好不好的依据（??）。

A.小球是否会滚出轨道?????B.小球滚动的时间长短?????C.过山车的大小

3.与汽车雨刷运动方式不一样的是（??）。

A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯

4.有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动得快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.条件不足，无法确定

5.下列属于直线运动的是（??）。

A.水车转动??????B.下落的苹果??????C.荡秋千

6.下面不属于运动形式的是（??）。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

二.填空题(共6题，共18分)

1.根据物体运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动两种形式。

2.根据“过山车”设计要求，轨道要有（???）轨道和（???）轨道。

3.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的（???）来判断，也可以通过比较相同时间内运动的（???）来判断。

4.为了使我们的“过山车”运动得更快，我们可以调整（???）。

5.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

6.在车辆的车轮与轴之间都安装了（???）轴承。

三.判断题(共6题，共12分)

1.三次测试数据不同，应选择的数据为中位数。（??）

2.如果测量出来的三组数据都不一样且差距较小，我们要求平均值。（??）

3.没有设计图，我们照样可以制作“过山车”。（??）

4.以车厢为参照物，车厢内走动的人是静止的。（??）

5.在操场上跑步的学生是运动的，坐在球架后的学生是静止的。（??）

6.放在斜面上的立方体木块，通常是滚落下来的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。

1、喷气式客机?????A、45千米

2、汽车???????B、900千米

3、自行车??????C、120千米

4、高速列车??????D、15千米

5、轮船???????E、300千米

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”，在制作“过山车”时有哪些注意事项，请你写出三点。

2.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

3.如果要让小球运动得更快，可以怎样改进“过山车”？

4.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共20分)

1.让小球在桌面上随意滚动，观察它的运动路线，并画下来。

2.按照运动的快慢将6种交通工具排序。

交通工具1小时内通过的距离

喷气式客机900千米

汽车120千米

快艇100千米

轮船45千米

自行车15千米

高速列车300千米

3.实验探究。

为了比较不同小球在同一轨道上运动的快慢同学们做了下面的实验。在实验过程中，同学们用秒表测量不同小球运动相同距离所用的时间，并记录下来。除小球不同外，其他都相同。

1.请你给上面四位同学分配角色。[填“发令员”“操作员”“计时员”或“记录员”]

2.你认为上面四位同学在实验过程中应该注意哪些问题？

3.根据下面的实验记录表你有什么发现？为什么？

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.直线；曲线

2.直线；曲线

3.时间；距离

4.斜面的坡度

5.转动

6.滚珠

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.根据自己的设计图和材料进行制作；注