教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【实验班】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.下列制作完成的“过山车”，不符合设计要求的是（??）。

A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道，并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上

2.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（??）。

A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移

3.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（??）为参照物的。

A.地球?????B.云层?????C.太阳

4.荡秋千的运动形式是（?）。

A.摆动?????B.转动?????C.滚动

5.春天放风筝时，我们应该（??）来帮助风筝飞行。

A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑

6.从甲地到乙地，甲用了32分钟，乙用了40分钟，丙用了36分钟，（??）运动得最快，（??）运动得最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共6题，共24分)

1.在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该（???）。

2.确定和描述一个物体的位置需要三个条件：（???）、（???）和（???）。

3.根据运动路线的不同，物体的运动可分为（???）运动和（???）运动。

4.根据物体的运动路线不同，可以将物体的运动分为（???）和（???）两种。

5.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

6.苹果落地是（???）运动；“过山车”通过弧形轨道时是（???）运动。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同一段路程赛跑时所用的时间越短，运动员运动的速度越快。（??）

2.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉，不浪费时间，它也不能得第一。（??）

3.根据设计要求，“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。（??）

4.我们坐着从滑梯上下来是滑动。（??）

5.公交车停在站台上，说明此时公交车相对地面静止不动。（??）

6.不同形状的物体在相同高度的斜面上运动，其运动状态是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.以下物体放在斜面上如果都能运动，它们是滚动还是滑动，请你将物品与运动情况连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.比较物体运动的快慢有哪几种方法？

2.在船上，你怎样知道船是否在运动，向哪个方向运动？看船上的物体能发现吗？

3.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，你能举出两个例子并加以分析吗？

4.在组装轨道的时候，怎样做能使我们的轨道更稳固？

5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共23分)

1.如图所示，请描述体育场的位置。

2.小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（每小段长5厘米）。

1.小车在跑道上运动时，轮子在（??）。

A.滑动?????B.转动?????C.滚动

2.小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是（??）。

A.小车在位置①的西边?????B.小车在位置①的东边8厘米处?????C.小车在位置①的东边40厘米处

3.从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.斜线运动?????C.曲线运动

4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（??）。

A.相同距离比时间?????B.相同时间比距离?????C.不同距离比时间

5.如果有两组同样的跑道，让两辆小车同时从起点开始运动，比较快慢，下列方法最简便的是（??）。

A.直接看哪辆小车先跑完全程

B.用秒表分别测出每辆小车跑完全程所用的时间，再进行比较

C.让两辆小车都运动10秒，量出运动的距离，再进行比较

3.结合下图完成任务。

（1）一辆汽车从车