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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。
A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的
2.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。
A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡
3.往盛满空气的玻璃瓶内在打进一些空气,瓶子里空气的变化情况是(??)。
A.重量增加,体积减小?????B.重量增加,体积不变?????C.重量和体积都增加
4.往排球里打气,排球才能弹起来,说明空气(??)。
A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性
5.射钉枪是利用(??)的性质制成的。
A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动
6.下列说法正确的是(??)。
A.空气被压缩得越厉害,产生的弹力越大,所以给自行车打气时要尽量多打气
B.空气看不见、摸不着,根本不占据空间
C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用
二.填空题(共6题,共20分)
1.空气可以占据一定的(???)。空气容易被(???)或被扩张。
2.空气是一种非常重要的物质,它是(???)、(???)、(???)。
3.木头有质量,水有质量,空气有没有质量呢?(???)
4.在空中、地下和水中都有(???)的踪迹。
5.我们的地球被一层厚厚的(???)包围着,人们称它为(???)。
6.天平是用来测量物体(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.用简易天平做实验,把气球换成篮球,也能证明空气有质量。?(??)
2.空气是会流动的,是无色无味的。(??)
3.在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。(??)
4.充气玩具是人们利用空气发明出来的。(??)
5.空气受热后质量变小。(??)
6.空气流动的越快,风就越大。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线魔方。
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.风是如何形成的?
2.用气泡图表示空气的特点和作用。
3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
4.天平和电子秤有什么区别?
5.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
七.材料题(共1题,共5分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共3题,共21分)
1.如图,瓶中装了半瓶水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。
(1)如果从B管往里面吹气,会产生什么现象?
(2)如果从A管往里面吹气,会产生什么现象?
2.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣入水中(如下图)。
1.实验中观察到的现象是(??)。
A.杯子内装满水????B.杯子内没有一点水????C.有少量水进入杯子
2.实验中还能观察到(??)。
A.纸湿了????B.纸没有湿
3.如果上述实验中,纸没有湿,说明(??)。
A.空气是一种气体????B.空气是有重量的????C.空气能占据空间
4.如果小明的杯子底部有一个破洞,(??)。
A.纸会湿????B.纸不会湿????C.无法确定纸会不会湿
3.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
二.填空题
1.空间;压缩
2.无色;无味;透明的
3.有
4.空气
5.空气;大气层
6.质量
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
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