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部编版三年级下册语文第六单元.docxVIP

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部编版三年级下册语文第六单元

目录

部编版三年级下册语文第六单元(1)..........................5

一、单元概述...............................................5

二、课文内容...............................................5

课文列表................................................6

课文知识点解析..........................................6

(1)生字词认知............................................6

(2)重点语句解析..........................................7

(3)课文主旨理解..........................................8

三、知识点详解.............................................9

基础知识积累...........................................10

(1)生字新词识记与运用...................................11

(2)常见成语、短语积累与应用.............................12

(3)相关文学常识介绍.....................................12

语言表达技巧...........................................13

(1)修辞手法学习与应用...................................14

(2)描写方法学习与实践...................................15

(3)篇章结构分析与应用...................................16

四、拓展延伸..............................................18

文学名著阅读推荐.......................................19

相关主题作文指导与示例.................................19

五、单元测验与评估........................................21

部编版三年级下册语文第六单元(2).........................21

一、单元概述..............................................21

单元主题...............................................23

学习目标...............................................23

教学建议...............................................24

二、课文学习..............................................25

第一课《小英雄雨来》...................................26

1.1文章背景..............................................27

1.2课文分析..............................................27

1.3课后练习..............................................29

第二课《燕子》.........................................30

2.1文章背景..............................................30

2.2课文分析..............................................31

2.3课后练习..............................................32

第三课《荷花》.........................................33

3.1文章背景..............................................34

3.2课文分析............................

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