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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷带答案(名师推荐).docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷带答案(名师推荐).docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.空调一般都装在墙的上部,是因为(??)。

A.热的空气会上升,冷的空气会下降?????B.为了美观?????C.节省空间

2.在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞(??)。

A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去

3.下列关于空气和水的描述,正确的是(??)。

A.都有固态、液态和气态?????B.都是从高处往低处流动的?????C.空气摸不到,水可以摸得到

4.如图,将塑料袋扎破,原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明(??)。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

5.当红旗飘扬的时候,我们可以知道(??)。

A.红旗周围有空气存在并且空气在流动

B.红旗周围空气占据空间

C.红旗周围空气有质量

6.一个物体被装进一个黑袋子里,你在不打开袋子的情况下,下列结果不可能观察到的是(??)。

A.受到挤压时它会变形????B.是固体????C.是红色的

二.填空题(共6题,共20分)

1.有一个已经装满空气的塑料瓶,我们(???)(填“能”或“不能”)继续往里面充一点空气。

2.空气是一种(???)。

3.空气受热后(???),比同体积的冷空气(???),就会(???)

4.空气是无色无味的(???)。

5.生活中,液体类的物质有(???)、(???)等,气体有(???)等。

6.在空中、地下和水中都有(???)的踪迹。

三.判断题(共6题,共12分)

1.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

2.按照不同的形态可把物体分为固态、液态、气态三种类型。??(??)

3.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)

4.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)

5.空气是具有流动性的气体。(??)

6.空气的体积大小是可以变化的。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.用气泡图表示空气的特点和作用。

2.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

3.孔明灯为什么会升上高空?

4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.请你说一说你对空气的认识。

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共27分)

1.画图题。

画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。(○表示空气颗粒)

2.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口,慢慢用力向下压活塞。

(1)能推动

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