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考点一:乘法的含义
乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
含义:
举例:
3+3+3+3=12
3×4=12或4×3=12
加法:
乘法:
4个
相同加数:
相同加数的个数:
相同加数×相同加数的个数
相同加数的个数×相同加数
或
3
4
3×4=12
乘法:
加法:
3+3+3+3=12
4+4+4=12
或
总结:3×4既可以表示4个3相加,也可以表示3个4相加。
举一反三:5×6既可以表示()个()相加,也可以表示()个()相加。
相同加数是3,表示4个3。
相同加数是4,表示3个4。
5
6
6
5
考点一:乘法的含义
类型一:加法算式改写成乘法算式
6+6+6=()×()
6+6+6+12=()×()
6+7+8=()×()
类型二:乘加(减)算式改写成乘法算式
6×3+6=()×()
6×3+12=()×()
6×4-12=()×()
6+6+6+2+4=()×()
6
3
6
5
7
3
6
4
6+6
1
7
7
6
+1个6=4个6
3个6
2个6
+
=
5个6
4个6
2个6
-
=
2个6
6
4
6
5
6
2
总结:乘法部分是一个整体,看成几个几。
3个6
考点二:用整体法和逆向运算填数
总结:把乘法部分看作一个整体,根据算式各部分关系反推要求的数。
3×5+()=19
()×4-6=14
看作整体
想:三五十五
15+()=19
()里填4
看作整体
想:-6=14
20
20
()×4=20
想:四五二十
()里填5
想:15+4=19
16
4
4
1行1列
2行2列
3行3列
4行4列
考点三:观察图形个数变化规律
总结:横着和竖着观察图形个数,再结合乘数,找出规律。
考点三:观察图形个数变化规律
3
4
12
总结:横着和竖着观察图形个数,再结合乘数,找出规律。
1行2列
2行3列
3行4列
考点四:利用乘法口诀,尝试法试出答案
×4<15
例:最大填几?
注意:不要看到最大填几,就不动脑筋只想填最大的数“9”。在符合题目条件的前提下,最大是多少。
方法:用4的乘法口诀“一四得四、二四得八、三四十二、四四十六”逐个尝试。锁定三四十二
3
考点四:利用乘法口诀,尝试法试出答案
例:有一些玫瑰花,比20枝多,比30枝少。如果每6枝扎一束,正好可以扎完,这些玫瑰花一共有()枝。
方法:假设有1束,是有1×6=6(枝)×;有2束,是有2×6=12(枝)×;有3束,是有3×6=18(枝)×;有4束,是有4×6=24(枝)✔;有5束,是有5×6=30(枝)×。
缺少的条件,假设数值,从1开始尝试。
考点五:画图法解决据木头、植树、爬楼问题
伐木工人把一根粗细均匀的木头锯成6段,每锯一次需要4分钟,一共需要多少分钟?
1段
2段
3段
4段
5段
6段
1次
2次
3次
4次
5次
次数比段数少1
6-1=5(次)
5×4=20(分钟)
一条小路的一边有5棵树,每两棵树之间的距离是5米,小华从第1棵树走到第5棵树,一共走了多少米?(树的宽度忽略不计)
考点五:画图法解决据木头、植树、爬楼问题
5×4=20(米)
5-1=4(段)
?米
考点五:画图法解决据木头、植树、爬楼问题
小红家住四楼,她从一楼到二楼需要2分钟,照这样算,她从一楼到四楼要多少分钟?
2分钟
2分钟
2分钟
一楼
二楼
三楼
四楼
4-1=3(层)
3×2=6(分钟)
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