2025年安徽中考物理命题探究 - 热学第十二讲 内能 内能的利用.docVIP

2025年安徽中考物理命题探究-

热学

第十二讲内能内能的利用（5年必考，2~4分）

1.2.1通过实验，了解物质的一些物理属性，如导热性，能用语言、文字或图表描述物质的物理属性.

例1通过实验，了解金属与木材导热性能的差异.

1.3.1知道常见的物质是由分子、原子构成的.

2.1.2知道自然界和生活中简单的热现象.了解分子热运动的主要特点，知道分子动理论的基本观点.

例2观察扩散现象，能用分子动理论的观点加以说明.

3.3.1了解内能和热量.从能量转化的角度认识燃料的热值.

3.3.2通过实验，了解比热容.能运用比热容说明简单的自然现象.

例3能运用比热容说明为什么沙漠中的昼夜温差比海边的大.

3.3.3了解热机的工作原理.知道内能的利用在人类社会发展史中的重要意义.

例4了解热机对社会发展所起的作用和对环境的影响.

3.5.2从能量转化和转移的角度认识效率.

核心考点精讲练

考点1分子热运动

例1装修房屋时，如果选用不环保的材料，会闻到对人体有害的刺激性气味.材料散发出刺激性气味是________现象，说明了____________________________________.这种现象在夏天特别明显，原因是______________________________________，所以我们要选用优质环保的材料进行装修.

针对训练1．[2023常州]将两个表面光滑的铅块相互压紧，两铅块就会粘在一起，并能吊起多个钩码，如图所示.该现象说明（）

针对训练1题图

A.分子间有空隙 B.分子间存在吸引力

C.分子间存在排斥力 D.分子不停地做无规则运动

考点2改变内能的两种方式

例2[2024福建]“煮”的篆体写法如图，表示用火烧煮食物.下列实例与“煮”在改变物体内能的方式上相同的是（）

例2题图

A.热水暖手 B.钻木取火 C.搓手取暖 D.擦燃火柴

考点3温度、内能、热量的关系

例3易错诊断.

（1）温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小（）

（2）温度相同的两个物体内能一定相等（）

（3）内能小的物体也可能向内能大的物体传递热量（）

（4）0℃的物体没有内能（

（5）物体的温度越高，所含热量越多（）

（6）物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高（）

（7）物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加（）

（8）热量可以自发地从低温物体转移到高温物体（）

（9）汽车紧急刹车时，轮胎温度升高，内能增大（）

（1）内能、热量、温度之间的关系：

（2）热量是过程量，只能说物体“吸收”或“放出”了热量，不能说某物体“具有”或“含有”热量.

（3）热量不能自发地从低温物体转移到高温物体，但可以通过外力做功将热量从低温物体转移到高温物体.

考点4热机及其能量转化

例4[2024兰州]如图所示，用酒精灯对试管加热，等水沸腾后，可以看到蒸气把软木塞顶跑.下列说法正确的是（）

例4题图

A.用酒精灯加热试管，水内能的增加是通过做功的方式实现的

B.蒸气把软木塞顶跑的过程，实现了内能向机械能的转化

C.蒸气把软木塞顶跑的过程，相当于汽油机的排气冲程

D.试管口出现的白雾是水汽化后形成的水蒸气

考点5比热容、热量相关计算

例5楼房中的“暖气”一般采用热水循环的方式将热带到房屋中通过热传递供暖，这是因为水的________大，若暖气中50kg的水，温度降低2

针对训练2．在热传递的过程中，若不计热量损失，高温物体放出的热量和低温物体吸收的热量相等.现将质量为40kg，初温为550℃的铁块投入温度为20℃的水中迅速冷却，水的质量为460kg，不计热量损失，则热传递结束时的水温为_

针对训练3．[2018安徽]一台额定功率为2000W的电热水器，水箱内装有50kg的水，要把这些水从20℃加热到60℃，热水器正常工作需要________________

考点6热效率相关计算

例6[2023合肥四十五中三模]如图，是一台内燃机的能量流向图.根据图中给出的信息，现完全燃烧0.5kg的汽油，该汽车能获得的机械能为________________J（汽油的热值为

例6题图

例7[2022安徽]小明利用家中的燃气表和温度计测量燃气灶烧水的效率.将1kg的水从20℃加热到60℃，消耗了

实验突破提素养

实验比较不同物质吸热的情况

一题练透一实验

例[2024齐齐哈尔改编]小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”.

例题图

【设计与进行实验】

（1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及_________