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社区劳动育人与社会发展需求的契合
前言
不同年龄群体在参与劳动活动时有不同的需求和侧重点。对于青少年群体,劳动育人更侧重于社会实践和技能训练;而对于中老年群体,劳动教育则更多侧重于健康管理、文化娱乐及社区服务。因而,社区在设计劳动教育活动时,需考虑年龄层次的差异,因人而异地开展定制化的劳动教育项目。
尽管存在一定的困难和挑战,社区劳动育人依然在提升居民综合素质方面发挥了积极作用。特别是青少年群体,通过参与社区劳动活动,可以培养其团队协作精神、社会责任感和动手能力,这些素质的培养为他们的个人成长和社会适应能力的提高奠定了基础。劳动活动的参与帮助居民树立了尊重劳
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