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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
2025-2026学年高考生物模拟试卷
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源,在培养基中形成分
解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污,某小组同学设计了相关实验。下列有关实验的叙述,不正确的是
A.应选择被原油污染的土壤取样B.配制以多环芳烃为唯一碳源的选择性培养基
C.将土壤稀释液灭菌后接种到选择性培养基上D.能形成分解圈的即为所需菌种
2.为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质,进行了肺炎双球菌体外转化实验,
其基本过程如图所示:
下列叙述正确的是
AS
.甲组培养皿中只有型菌落,推测加热不会破坏转化物质的活性
B.乙组培养皿中有R型及S型菌落,推测转化物质是蛋白质
C.丙组培养皿中只有R型菌落,推测转化物质是DNA
D.该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA
+
3.某种H-ATPase是一种位于膜上的载体蛋白,具有ATP水解酶活性,能够利用水解ATP释放的能量逆浓度梯度
跨膜转运H+。①将某植物气孔的保卫细胞悬浮在一定pH的溶液中(假设细胞内的pH高于细胞外),置于暗中一段
时间后,溶液的pH不变。②再将含有保卫细胞的该溶液分成两组,一组照射蓝光后溶液的pH明显降低;另一组先
+
在溶液中加入H-ATPase的抑制剂(抑制ATP水解),再用蓝光照射,溶液的pH不变。根据上述实验结果,下列推
测不合理的是()
++
A.H-ATPase位于保卫细胞质膜上,蓝光能引起细胞内的H转运到细胞外
++
B.蓝光通过保卫细胞质膜上的H-ATPase发挥作用,使H以主动运输的方式跨膜运输
++
C.H-ATPase逆浓度梯度跨膜转运H所需的能量可由蓝光直接提供,从而建立膜两侧质子的电化学势能
D.溶液中的H﹢不能以自由扩散的方式透过细胞膜进入保卫细胞
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
4.如图为某森林在遭受大火烧毁前和烧毁后群落演替恢复过程中草本植物、灌木和乔木的生物量变化示意图。下列叙
述错误的是()
A.t~t阶段,群落既有垂直结构,也有水平结构
01
B.t~t阶段,群落中的营养结构较容易发生改变
12
C.t~t阶段,群落发生次生演替形成森林顶极群落
14
D.t~t阶段,总初级生产量与植物呼吸消耗量相等
34
5.下列有关生物学研究实验的叙述正确的是()
A.摩尔根用实验证明基因在染色体上的方法是类比推理法
B.获得32P标记的T噬菌体可以用含32P的培养基直接培养
2
C.性状分离比的模拟实验中小桶相当于雌雄生殖器官
D“”
.在建立减数分裂中染色体变化的模型实验中,双手分别抓住着丝点,使红色和黄色染色体分别移向细胞两极模
拟的是减数第二分裂后期染色体的行为
6.细菌放在固体培养基上培养,它会繁殖并形成菌落(如图)。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用,下列实验
方案最合适的是()
A.B.C.D.
二、综合题:本大题共4小题
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