教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷（满分必刷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天气预报中的各种降雨是如何界定的（??）。

A.10-25毫米是中雨?????B.50-100毫米是大暴雨?????C.100-200毫米是特大暴雨?????D.25-50毫米是暴雨

2.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（??）。

A.风的大小????B.云的形状????C.云量多少

3.所有的天空都被云遮掩，这时的天气称为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

4.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

5.下列天气现象中，不属于降水的是（??）。

A.雨?????B.冰雹?????C.霜

6.关于气温计的使用，描述正确的是（??）。

A.使用气温计时应放在阳光充足的地方?????B.应在示数上升时读数?????C.气温计应悬挂在空气中

二.填空题(共6题，共36分)

1.天气日历包括（???）、（???）、（???）等方面的天气信息。

2.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

3.气温是指室外（???）地方的温度，每天应选择（???）、（???）来测量气温。

4.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

5.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

6.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气象学上将风速分为13个等级，其中最低的是1级。（??）

2.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。（??）

3.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

4.利用降水量变化柱状图，我们可以了解一段时间的降水情况。（??）

5.测量气温可以选择在大树下。（??）

6.只有风速仪才可以帮助我们估计风速。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

五.简答题(共4题，共20分)

1.如何测量降水量？

2.天气指什么？

3.请你说一说云是由什么组成的。

4.用气温计测量气温需要注意什么？

六.材料题(共1题，共8分)

1.有一天，丁丁发现了一个很奇怪的现象，他看到教室里的窗帘是飘向南方的，可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风？这是怎么回事？

七.综合题(共2题，共17分)

1.写一写，画一画。

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.风；降水量；气温

2.下雨；眼看；耳听；雨量器

3.阴凉通风；同一时间；同一地点

4.阳光照射不到且空气通畅；稳定

5.气温计；摄氏度

6.云量；降水量；风向；风速

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.①用喷水壶模拟降水，记录好时间。②把雨量器改在水平桌面，读出刻度。③换算成24小时，核对雨量等级。

2.答：天气指的是一个地方在某一时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。

3.云是由浮在空气中的小水滴或小冰晶组成的。

4.气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且空气流通的地方。②悬挂在空气中。③保持干燥。④让视线和液柱顶端保持齐平。⑤示数稳定后再读取。

六.材料题

1.刮得是北风。风向标箭头所指的方向就是风向。教室里风向标箭头指向北方，说明教室里刮得是