第9课 古诗三首-2025-2026学年三年级语文下册课文类文阅读理解(部编版.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

知识点：了解课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。

一、课内阅读

····2025春·全国·三年级专题练习）古诗阅读。

元日

爆竹声中一岁除，___________入屠苏。

千门万户曈曈日，总把____________。

1．补充诗句。

2．《元日》的作者是_______代诗人___________，诗中描写的节日是__________，即农历

____________。

3．诗中写了___________、___________、___________、__________等一系列的仪式，加

之太阳灿烂，春风送暖，渲染了一种_____________的节日气氛。

4．“总把新桃换旧符”，在今天也就是更换春联。请你写一副对联，愿新的一年会给农民带

来吉祥和好运。

【答案】

1．春风送暖新桃换旧符

2．宋王安石春节正月初一

3．燃放爆竹喝屠苏酒开门迎日更换桃符喜气洋

洋

4．莺歌燕舞春无限风调雨顺岁有余

【解析】

1．本题考查学生诗歌默写能力。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

完成此类题目不难，结合学过的课文知识，根据题目中的提示将诗句补充完整即可。

《元日》全诗是：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

据此完成补充。

2．本题考查学生对文学常识与重要节假日的识记能力。

《元日》的作者是宋代王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写春节热闹、欢乐和万象更新

的动人景象。故诗中描写的节日是春节，即农历的正月初一。

3．本题考查学生对古诗内容的理解能力。

解答此题既要对诗歌进行整体的把握，又要对诗歌的局部进行恰当的分析。

这是一首与春节有关的诗，从诗中的“爆竹”、“春风”、“屠苏”、“千门万户”、“新桃”可知，

诗中写了燃放爆竹、喝屠苏酒、开门迎日、更换桃符等一系列的仪式，加之太阳灿烂，春风

送暖，渲染了一种热闹、欢乐的节日气氛。据此整理作答。

4．本题考查学生春联的识记与创作能力。

解答时根据题目要求，写一副会给农民带来吉祥和好运的春联。

示例：“鸡鸣犬吠和谐曲燕舞莺歌锦绣春”、“春满人间百花吐艳福临小院四季常安”

等。

（二）（2022秋·全国·三年级假期作业）阅读古诗，回答问题

清明

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，

牧童遥指杏花村。

5．这首诗的作者是________代诗人___________。

6．理解下面词语的意思。

清明：纷纷：.

欲断魂：借问：.

7．清明节，传统有与亲友结伴踏青、祭祖扫墓的习俗。可是诗中的“______”却独自在他

乡的旅途上，心中的感受是很__