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教科版科学三年级上册第三单元天气测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.制作风旗时,可选用(??)作为旗面。
A.厚重的布?????B.轻薄的布?????C.硬纸板
2.下面关于降水的说法,正确的是(??)。
A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示
3.下面描述正确的是(??)。
A.均匀成层的云通常是白色的?????B.大团、堆积的云出现就不会下雨?????C.纤维、羽毛状的云是由微小的冰晶组成的
4.下列关于体温计的使用,不正确的是(??)。
A.用开水消毒????B.小心拿放????C.使用前应甩到35C以下
5.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是(??)。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同
6.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了(??)。
A.大风?????B.大雨?????C.大雾
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们知道的天气现象有(???)、(???)、(???)、(???)等。
2.风向和风速、气温、(???)、(???)是天气的重要特征,也是天气观察中的重要数据。
3.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面(???)或(???)的影响程度而定出的风力等级。
4.风向指(???)南风是由(???)向(???)吹来的风。
5.红旗不展开为(???)风、红旗半展开为(???)风、红旗全展开为(???)风。
6.天气总是在不断地变化,有时十分(???),有时比较(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)
2.气温计上,自0℃向上,数字越大,表示温度越低。(??)
3.科学家利用工具观测天气、发现规律,告诉我们天气可能发生什么样的变化。(??)
4.通过分析长期的天气观察记录,可以使我们发现天气的一些变化规律。(??)
5.体温计也可以用来测量气温。(??)
6.测量温度的仪器叫作温度计。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
雷阵雨?
多云??
台风??
雾??
五.简答题(共4题,共23分)
1.说说气温计的使用方法。
2.请你说一说今天的天气如何。
3.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?
4.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。
六.材料题(共1题,共8分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
七.综合题(共2题,共16分)
1.下表是某日我国部分城市的天气预报。
(1)从表中可以看出,温州当天的天气状况是(???),最高气温(???),最低气温(???)。
(2)从表中可以看出,这一天我国北方地区的气温普遍比南方地区要(???)(填“高”或“低”)
2.根据一天中同一地点不同时间的气温变化柱状图,填写表格并从中获得信息。
1.根据柱状图填写表格。
2.你从图中得到什么信息?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.风;雪;雷;雨
2.降水量;云量
3.物体;海面
4.风吹来的方向;南;北
5.无;微;大
6.迅速;缓慢
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.答:(1)放在阳光照射不到且空气流通的地方;(2)悬挂在空气中;(3)保持干燥;(4)让视线与液柱顶端保持齐平;(5)示数稳定后再读取。
2.今天天气晴朗,万里无云,阳光明媚。
3.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。
4.工具:雨量器。注意事项:将雨量器水平放置,待液面稳定后再读数;读数时,视线要与液面平行;读数时要加上单位“毫米”。
六.材料题
1.√;√
七.综合题
1.晴;32℃;23℃;低
2.15℃;20℃;25℃;一天中气温最高出现在中午,清晨温度最低(或上午的温度比下午的低)
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