7.1回望成长 （课件）2024-2025道德与法治九年级下册 统编版 .pptxVIP

第七课从这里出发第一框—青春微电影拍摄

青春微电影之《回望成长》初中篇02榜样引领实现超越03凡是经历皆是馈赠04立足现实学会选择05描绘未来努力奋斗01回望历程收获成长|共策划五幕|

第一幕：回望历程收获成长刚进初中时，懵懂的迷雾还笼罩着我。在三年的初中生活中，我学会（收获）了，我的成长树上结出了一个果实,那就是。同学采访每小组分别结合自身经历为该同学补充完整台词，不能重复，速度要快。拍摄任务

知识总结1.初中三年，我们有哪些收获？P81掌握知识：①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；提高能力：②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交朋友：③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；德法并进：④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；关注全球：⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。

完成第一幕后，同学们进入了创作瓶颈，不知道该如何继续讲述初中这三年，无意间同学们看到人民日报新媒体的特别策划“追光演讲”中中国乒乓球队运动员孙颖莎的心路历程故事。

有时你会问自己：“孙颖莎，你还能做到吗？孙颖莎，你真的跨越不了自己这道坎儿吗？每次的答案都是坚持，坚持，再坚持。下风球、逆风盘，还有一次次的落后和低谷，哪有什么一帆风顺？就是想在痛苦的时候再坚持一下，因为付出努力总要比完全放弃强一点点，可能就是这一点点会让结果变得不同。遇到挫折，不要沮丧，就当这一局输了，下一拍再努力打回来，总有一天，你将成为你想象中理想的样子，而这样的我们，会是这个世界眼里最耀眼的中国青年的样子。

第二幕：榜样引领实现超越下风球逆风盘落后低谷挫折沮丧根据孙颖莎的心路历程，请讲述你的“低谷、落后、挫折”经历以供同学们拍摄微电影使用。（要求描述①具体事件②应对做法③感想）

知识总结2.实现自我超越的原因及做法？P82（1）原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。（2）做法：①学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。②在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。

第三幕：受到孙颖莎演讲中“你将成为你想象中理想的样子”这一句话的启发，同学们进行了“你想成为怎样的人？”这一段的拍摄。有同学观看之后评论，如果最后的我们没有成为自己想成为的人，那么这段时光的努力等于白费了，这个视频记录毫无意义，你如何看待这种观点？凡是经历皆是馈赠

知识总结3.如何正确看待过程与结果？P83①结果很重要，过程同样重要。②过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。

第四幕：立足现实学会选择我们正站在人生的十字路口...重点高中普通高中职业高中...升学？服务业美容业餐饮业...就业？

第四幕：立足现实学会选择请填写你的志愿卡志愿卡（示例）我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，不仅掌握了舞蹈技巧，而且有了一定的舞台表演经验。志愿卡我选择，因为初中三年。

知识总结4.站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？P84①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。

方法与技能学会合理选择弄清自己的真实需要1思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最急迫的，哪些是一时冲动，哪些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。多方面收集信息2为了避免选择简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。掌握选择的策略3在制订目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，确实重要的可考虑其他替代目标。

第五幕：描绘未来努力奋斗请你坐在椅子上，闭上眼睛，想象自己已经由时空隧道来到一年后的世界，想象自己毕业一年后的学习与生活。一年后的生活是什么样的呢？怎样才能实现刚才所想？

知识总结5.毕业后我们将面临的选择和正确态度？P85①也许我们会进入更高一级学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。②未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。

《回望成长》初中篇的每一幕都洋溢着热忱与激昂，如今这部影片即将杀青，但这些记忆永远鲜明，将常伴我们左右。珍藏美好的回忆，勇敢迎接未来的挑战，坚信自己，定能绘就独一无二的精彩人生篇章！

思维导图回望成长收获的季节结束与开始初中三年，我们的收获有哪些？自我超越如何正确看待过程与结果的关系？为什么怎么做站在初中毕业的交汇点上，我们该如何选择？毕业后我们将面临的选择和正确态度是什么？