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部编版五年级上册语文第25课《古人谈读书》课件
目录
一、导入新课...............................................2
简要介绍作者及背景......................................2
激发学生兴趣,引出课题..................................2
二、初读课文,整体感知.....................................3
学生自读课文,注意生字词的读音和意思....................3
指名分段读课文,检查学生的朗读情况......................4
三、精读课文,深入理解.....................................5
学习第一则名言的出处和含义..............................6
出处介绍...................................................6
逐句解释...................................................7
这句话表达了什么思想?....................................13
学习第二则名言的出处和含义.............................13
出处介绍..................................................15
逐句解释..................................................15
这句话表达了什么思想?....................................16
学习第三则名言的出处和含义.............................16
出处介绍..................................................17
逐句解释..................................................18
这句话表达了什么思想?....................................18
四、小组合作,讨论交流....................................19
分组讨论...............................................19
小组代表发言,其他小组提问或补充.......................20
教师总结学生的发言,强调读书的重要性...................21
五、拓展延伸,布置作业....................................22
拓展阅读...............................................23
写作练习...............................................23
课后作业...............................................25
六、课堂小结..............................................25
回顾本节课的学习内容...................................26
表扬积极参与课堂活动的学生.............................26
布置课后复习和预习任务.................................27
一、导入新课
在我们悠久的历史长河中,无数先贤和智者留下了许多宝贵的精神财富。今天,就让我们一起走进古人的智慧世界,去聆听他们关于读书的心得与感悟。
古人对读书有着怎样的独特见解?他们是如何看待书籍的呢?带着这些问题,让我们跟随文字的指引,一同探索这本名为《古人谈读书》的珍贵宝典吧!
1.简要介绍作者及背景
本课的作者是曾国藩,他是清朝末年的政治家、军事家、文化名人。他一生勤奋治学,致力于儒家经典的研习与传播,对后世的读书人产生了深远的影响。曾国藩不仅以政治家和军事家的身份著称,他的文学造诣同样为人称道。他善于诗词歌赋,文笔简练,思想深邃。
在《古人谈读书》这篇文章中,曾国藩结合自己的学习和生活经验,阐述了读书的重要性和方法。他认为读书应该立志、有恒、博观、通变,并强调读书应该与治学相结合,通过广泛阅读来增长见识和提升修养。
曾国藩的这一思想在当时具有重要的现实意义,对于我们今天的学习和生活仍具有启示作用。通过学习曾国藩的读书观
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