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1.3集装箱的认知与选择
教学目标
掌握集装箱的类型
了解集装箱的结构
正确识读集装箱的标记
教学重点
识读集装箱类型
识读集装箱标记
教学难点
根据不同类型的集装箱,正确辨别集装箱类型和识读标记。
教学课时
2课时
教学准备
PPT、集装箱
教学过程
教学环节
教学内容
设计意图
新课导入
【创设情境】
据统计,截至2023年2月,全球集装箱船总运力超过3亿载重吨、2600万TEU,2022年全球的集装箱总量大约为5450万TEU。在这些数字的背后,有一个共同的载体——集装箱。我们坐在家中能够品尝到智利红酒、阿根廷牛排,用上法国的化妆品、日本的游戏机,其他国家的人也能享受到来自中国的质优价廉的商品,这一切的背后也是集装箱的功劳。集装箱看似是一个没什么科技含量的“铁盒子”,但就是这个朴实无华的“大铁盒子”,极大地推动了全球生产力的发展,产生了巨大的财富,成为20世纪最伟大的发明之一。
【思维导图】
说明本课内容的所处的位置和作用。
新课内容
任务一:选型集装箱
【实例分析】任务解析、设备准备、场地准备
【实例思考】
问题1:在生活中你见过哪些集装箱?
问题2:根据之前的观察,一个集装箱的主要功能是怎样的?
【实例点津】装箱是一种标准化的集装单元,有固定的几种规格。在选择集装箱的时候要注意装载货物的重量和体积,不允许超载、超限。
【知识要点】
集装箱的概述
是指具有一定强度、刚度和规格专供周转使用的大型装货容器。使用集装箱转运货物,可直接在发货人的仓库装货,运到收货人的仓库卸货,中途更换车、船时,无须将货物从箱内取出换装,极大限度地提高了物流的效率和效益。
(1) 具有足够的强度,能反复长期使用。
(2) 适合一种或多种方式运输,中转时箱内货物不必换装。
(3) 可以进行快速装卸和搬运,特别便于从一种运输方式转移到另一种运输方式。
(4) 便于货物装满和卸空。
(5) 容积大于1m3。
二、集装箱的类型
1.按货物种类分
(1)干货集装箱(2)散货集装箱(3)液体货集装箱(4)冷藏集装箱(5)特种专用集装箱
2.按制造材料分
(1)钢制集装箱(2)铝合金集装箱(3)玻璃钢集装箱
3.按结构分
(1)固定式集装箱(2)折叠式集装箱(3)薄壳式集装箱
4.按总重分
有30吨集装箱、20吨集装箱、10吨集装箱、5吨集装箱、2.5吨集装箱等。
5.按规格尺寸分
国际上通常使用的干货柜有:20尺货柜、40尺货柜、40尺高柜。
【学习实践】
实地参观学校实训场地或企业中装载货物的集装箱,按照操作步骤及实训标准,认识集装箱的不同类型及其用途。
结合本地区实际,参观校外实训基地——某某货柜物流公司,实地收集集装箱图片,并进行整理、归类,如下表所示,填写完整:
*注意【操作要点】,根据标准,操作至熟练。
集装箱基础知识的准备
任务2集装箱结构的认知
【实例分析】任务解析、设备准备、场地准备
【实例思考】
问题1:印刷在集装箱体上的标记应该描述哪些关于集装箱情况?
问题2:根据观察,集装箱有哪些基本结构组成,分别发挥何种效应?
【实例点津】集装箱标识就像是其身份证一样,让其可以在世界范围内畅行,通常显示在集装箱门的外表面上,通常采取简写的方式。在实地观察时,需要穿戴安全帽和反光背心,注意安全。
【知识要点】
一、通用集装箱的结构
1.端门2.门铰链3.门槛4.门棚5.锁杆凸轮座6.锁杆凸轮7.锁杆托架8.锁杆9.箱门密封垫10.把手11.把手锁件12.箱门搭扣件
二、集装箱的标记
(1)识别标记,它包括箱主代号,顺序号和核对数字。
1)箱主代号。国际标准化组织规定,箱主代号由四个大写的拉丁文字母表示,前三位由箱主自己规定,第四个字母一律用U表示。
2)顺序号,又称箱号,由6位阿拉伯字母组成。如有效数字不是6位时,则在有效数字前用“0”补足6位。如“053842”。
3)核对数字。核对数字是用来核对箱主代号和顺序号记录是否准确的依据。它位于箱号后,以一位阿拉伯数字加一方框表示。
方法:①将表示箱主号的4位字母转化成相应的数字,字母和数字的对应关系见表:
字母
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
数字
10
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
23
24
字母
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
数字
25
26
27
28
29
30
31
32
34
35
36
37
38
②将前4位字母对应的数字加上后面顺序号的数字,共计10位。例如以中国远洋运输公司的某箱为例,箱主号与顺序号为:COSU800121
查表对应的数字是13-26-30-32-8-0-0-1-2-1
③采用加权系数法进行计算,计算公式为:
式中Xi10个数字中第i
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