教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷含答案【必威体育精装版】.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

2.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（??）学习的功能。

A.具有?????B.不具有?????C.不一定有

3.人是（??）的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

4.下面的（??）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。

A.盲文?????B.盲道C.助听器

5.下列选项中的（??）展现的是人体内部器官。

A.?????B.?????C.

6.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

二.填空题(共6题，共28分)

1.测量物体时，直尺必须紧靠（???）的物体。

2.常用的长度单位有（???）、厘米和毫米。

3.感觉器官的（???）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

4.人的生长过程大致经历（???）、儿童期、少年期、（???）、中年期和（???）。

5.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

2.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

3.我们不仅可以用一种感觉器官，还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识，这样更加准确。（??）

4.舌头能尝得出很多种味道。（??）

5.我们的手指甲剪掉后不会再长出来了。（??）

6.耳朵贴着背听到的“咚咚”声是肺呼吸的声音。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

??

?

??味觉????视觉????嗅觉?????触觉????听觉

五.简答题(共4题，共22分)

1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念？

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。

六.综合题(共2题，共15分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官（）。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.小朋友们，请按照要求观察下列图片。

1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（??）来描述它。

A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种

2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。

A.热????B.高????C.粗糙

3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。

A.香????B.轻????C.白色

4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。

A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体

5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。

A.更多、更全面????B.差不多????C.更快

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.被测量

2.米

3.综合运用

4.婴儿期；青年期；老年期

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉

6.10；125；34

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

2.早睡早起，合理饮食。

3.成人比二年级的学生身高要高，体重要重。

4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。

六.综合题

1.；C

2.B；A；A；A；A