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教科版科学二年级下册第二单元《我们自己》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是(??)。
A.????B.????C.
2.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
3.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
4.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。
A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以
5.小月和小林要来玩一个游戏:比比谁最快。规则:电话铃响后,听到裁判喊“开始”,以最快的速度拿起电话,先拿到电话的人胜利。在这个游戏中,小朋友们用到了()种感觉器官。
A.一??????B.二??????C.三
6.比较身体左右两部分,下列说法正确的是(??)。
A.身体左右两部分完全不同?????B.身体左右两部分基本对称?????C.身体左右两部分完全相同
二.填空题(共6题,共34分)
1.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
2.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
3.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。
4.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。
5.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
6.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
2.玩翻拍手游戏需要集中注意力。(??)
3.抓尺子游戏中,我们需要用眼睛看对面同学的手势,尺子的位置,大脑判断后,命令手去抓。(??)
4.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
5.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
6.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将下列生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食
早睡早起????????有利于身体生长发育
常吃鱼类和蛋类食品?????不利于身体生长发育
经常吃爆米花
五.简答题(共4题,共25分)
1.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
2.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
3.养成良好的生活习惯对于我们来说非常重要,请列举三条健康的生活习惯。
4.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
六.综合题(共2题,共16分)
1.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?
①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉
放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(???)
我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(???)
回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(???)
妈妈做的菜味道非常好。(???)
等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(???)
不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!
2.(1)同学们,你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗?
(2)把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。
①躯干;②颈;③头部;④四肢
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.庞大;瘦小;眼睛
2.10
3.感觉器官
4.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼
5.头;颈;躯干;四肢
6.10;10;12
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
2.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手(皮肤)等。
眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色;鼻子
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