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教科版科学二年级下册第一单元《磁铁》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列物品中,能被磁铁吸引的是()
A.?铁钉?????B.?橡皮筋?????C.?砖块
2.磁铁上磁力最强的部分叫()。
A.磁极?????B.磁力?????C.磁性
3.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮???????B.铁柜???????C.磁铁
4.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是()方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
5.如果把小钢珠放在条形磁铁的中间,松开手,小钢珠会(??)。
A.留在中间???????B.会掉下来滚向一端???????C.掉下来后不动了
6.我们使用(??)来测试蹄形磁铁和环形磁铁的指向性。
A.支架法????B.悬挂法????C.A、B均可
二.填空题(共6题,共34分)
1.除了可以把磁针放在水面上让它来指示方向,我们还可以把磁针(?????)来指示方向。
2.写出三种不同形状的磁铁的名字:(?????)、(?????)、(?????)。
3.人们用字母(?????)表示磁铁的南极,用字母(?????)表示磁铁的北极。
4.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
5.(?????)和(?????)中也有磁铁,它们的作用是振动发声。
6.磁铁磁性最强的地方是(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。(??)
2.磁铁的同极相互吸引,异极相互排斥。两个磁极的作用是相互的。(??)
3.磁铁可以吸引铜钥匙。(??)
4.天然磁铁又叫磁石。(??)
5.从古至今,指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。(??)
6.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.现实生活中随处可见磁铁,它们拥有不同的颜色、不同的形状,同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.完成下列表格。
磁极间的相互作用
我的发现:相同磁极间相互(???),不同磁极间相互(???)。
六.简答题(共4题,共21分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.你认为磁铁跟我们的生活有着怎样的关系?
3.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球,这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气,你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗?(请想一想,画出你的设计想法)
4.怎样检测物品中是否有磁铁?
七.综合题(共2题,共13分)
1.请将制作指南针的步骤按正确的顺序进行排序。
①把磁针固定在吹塑纸上。
②把磁针磁化。
③用指南针确定方向。
④标出南北极。
⑤把装好的磁针轻轻放在水面上。
正确顺序:(???)
2.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.悬挂
2.条形磁铁;环形磁铁;蹄形磁铁
3.S;N
4.N;S;N;N;S;S;S;N
5.耳机;扬声器
6.磁极
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.吸引;排斥;吸引;排斥;排斥;吸引
六.简答题
1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.磁铁的应用在各种领域的功能是不同的,磁铁方便着我们的生活。
3.在气球顶上粘一个回形针,在气球上方的盒子上粘一块磁铁,让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。
4.判断一个物体是否具有磁性,可用以下几种方法:1、根据磁体的吸铁性来判断。就是将待检验的物体去靠近铁质物(如大头针等);2、根据磁体的指南指北性来判断。即可
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