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0-3岁幼儿游戏组织的基本原则6、根据月龄发展特点设计游戏,难易程度与当前班级幼儿发展能力相符;7、游戏活动有开头、过程和结尾,活动氛围轻松愉快;8、过程中注意时刻观察幼儿状态,放慢授课节奏,给足幼儿反应的时间;9、尊重幼儿的选择和表达,积极引导,客观描述,不做主观评价;10、回应幼儿的表达(表情、动作、声音、语言等),让幼儿感受到自己是被关注的。
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