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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

历史试题参考答案及评分标准2025.03

一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)

题号123456789101112131415

答案ACABDAADCDBCBAD

二、非选择题(共4小题,共55分)

16.(14分)

特点:中国古建筑遗产在不同时期差异明显,数量逐渐增多。建筑遗产相对集中,主

要分布在政治、经济、文化中心。由北向南,建筑遗产逐渐增多密集。边疆地区从无到有,

从少到多,逐渐扩展。(4分)

原因:古建筑多以土、木为材料,易于毁坏,加之战争等人为因素的破坏,年代久远

的遗存数量减少。宋元、明清时期经济、科技、社会发展水平较高,明清时期建筑水平极

大提高,传统科技达到顶峰。古代政治经济文化中心人口密集,自然地理条件优越,经济

发达,适应政治经济文化的需求,出现了数量丰富的古建筑遗产。人口南迁,经济重心南

移,南方地区经济、社会发展水平不断提高,加之南宋时期在南方建立政权,南方古建筑

遗产数量明显增多。统一多民族国家的发展,政府加强对边疆地区的管辖与开发,边疆地

区与内地日渐频繁,古建筑遗产增多。(8分,答出4点即可)、

古代建筑的时空分布受自然环境、经济发展水平、文化习俗、政治制度、文物保护意

识等多种因素的共同影响。(2分)

17.(15分)

在洋务派及有识之士的推动下,清政府为挽救危机开展了中国幼童赴美留学运动。(2

分)

两次鸦片战争后中外关系暂时出现缓和局面,为赴美留学运动的开展提供了有利的外

部环境。洋务运动开启了中国的近代化,掀起了向西方学习的热潮,随着洋务运动的发展,

对军事、科技和翻译等人才的需求日益迫切,急需派遣学生留美学习。(4分)

早期留学生以其外表俊美,勤奋好学,成绩优异,品学兼优,道德高尚,维护国家尊

严等品格赢得了美国人的肯定,改变了中国人在美国人眼中的形象。留学运动促进了中外

文化交流,特别是为中美两国间的文化交流打下了良好的基础。留学生回国后在经济、

高三历史试题参考答案第1页(共2页)

学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

文化、教育、外交等多个领域做出了突出贡献,成为近代社会的杰出人才,推动了中国的

近代化进程。(6分)

由于顽固派的阻挠,加之清政府惧怕西方文化思想的渗透危及自身统治,第一次留学

运动没有最终完成。(3分)

18.(12分)

(1)政策因素:

第一阶段:十一届三中全会后改革开放,农村实行家庭联产承包责任制,废除人民公

社体制,发展乡镇企业。(2分)

第二阶段:中央实行沿海开放战略,开放沿海港口城市,建立沿海经济开放区,上海

浦东新区;城市经济体制改革,政企分开,扩大企业经营自主权;1992年中共十四大提出

建立社会主义市场经济体制的目标,1997年中共十五大明确公有制为主体多种所有制经济

共同发展。(3分)

第三阶段:改革开放不断深化,社会主义市场经济体制初步建立;提出科教兴国、可

持续发展等战略,实行“引进来”和“走开去”相结合的开放战略;中国加入世贸组织,

更深层次融入经济全球化进程(3分)

(2)概况:实施创新引领,培育

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