教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案（研优卷）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下是我国自主研发的全球定位系统是（??）。

A.GPS系统?????B.北斗系统?????C.伽利略系统

2.甲、乙两辆车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10km，乙车运动了15km，则运动较快的是（??）。

A.甲车?????B.乙车?????C.一样快

3.把小木块放在一个斜面上，它静止不动。把小球放在同一个斜面上，它却滚了下来。这说明（??）会影响物体在斜面上的运动情况。

A.斜面的高度?????B.物体的形状?????C.物体在斜面上的放置方法

4.“月亮穿过云层。”月亮的运动是以（??）为参照物的。

A.地球?????B.云层?????C.太阳

5.下列关于运动的快慢的说法中，不正确的是（??）。

A.物体运动的快慢用速度来表示，常用速度单位是米/秒或千米/小时

B.自行车一定比汽车速度慢

C.通过同样的路程，所需的时间越短，速度越快

D.同样的时间内，通过的路程越长，速度越快

6.风车围绕着一个中心点做圆周运动，这种运动方式是（??）。

A.滑动?????B.滚动?????C.转动

二.填空题(共6题，共26分)

1.（???）、（???）也是由人设计并制造出来的。

2.人在行走时，身体的运动形式是（???），手臂的运动形式是（???）。

3.（???）是生活在水里的动物适应水环境的运动方式；（???）是空中动物的运动方式。

4.指尖陀螺的运动形式是（???）；拨动尺子，尺子的运动形式是（???）。

5.制作“过山车”的三大板块：（???）、（???）、（???）。

6.在小车的运动过程中，车轮的运动方式是（???），从运动轨迹来看，车厢的运动类型属于（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.跑完相同的距离，用时少的，运动得快。（??）

2.在做实验时，组内要分工明确，每个人都要做好自己的职责。（??）

3.跑完100米，小刚用了19秒，小红用了15秒，小刚跑得更快一些。（??）

4.为了节约时间，做实验时，小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。（?）

5.“过山车”只有一种搭法，所以小球的滚动速度不能改变。（??）

6.物体在斜面上的运动情况只有滑动和滚动两种。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢？

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物？

3.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

4.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

5.一个晴朗的有月亮的夜晚，小明的妈妈说月在运动，小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理？

七.材料题(共1题，共6分)

1.相传在第一次世界大战时，一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时，发现身旁有一个小虫子在飘动，就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹！子弹的速度那么快，为什么飞行员能那么容易就抓住了呢？请你利用所学的知识解释这种现象。

八.综合题(共3题，共21分)

1.简答题

将物体与运动时会出现的运动类型分类

汽车钟摆?风扇?荡秋千滑滑梯?下落的雨滴

转动??摆动?平动

2.动物王国进行赛跑。请根据表格，回答相关问题。

动物奔跑100米需要的时间

（1）将动物按照奔跑的速度按从快到慢排序。

（2）将一分钟内这几种动物跑过的距离按从短到长排序。

（3）人类百米赛跑的最快纪录是9.58秒，假如从同一起点出发，以这样的速度，人类能超过哪几种动物？

3.综合应用：

在科学课上，小明根据设计图纸和材料制作了“过山车”，你认为应该通过哪些方面去评价他的“过山车”？

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.钢笔；尺子

2.直线运动；曲线运动

3.游泳；飞行

4.转动；振动

5.设计；制作；评价

6.转动；直线运动

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。

2.因为判断物体是否运动的标志是，这一物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。所以我们要选择这另外一个物体作为参照物。

3.增加轨道中的坡道