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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【黄金题型】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附答案【黄金题型】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小球在轨道上向右拐弯前进,此时小球的运动路线是(??)。

A.直线?????B.曲线?????C.斜线

2.下面不属于运动形式的是(??)。

A.滚动??????B.距离??????C.振动

3.关于我们做的“过山车”轨道,下列说法错误的是(??)。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

4.以地球为参照物,静止的是()。

A.月亮?????B.太阳?????C.地球同步卫星

5.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,(??)是静止的。

A.成群的鱼?????B.流动的池水?????C.池塘边的石头

6.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

二.填空题(共6题,共26分)

1.我们可以利用现代技术,如(???)系统确定物体的方位。

2.物体的运动方式主要有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)五种。

3.为了使我们的“过山车”运动得更稳定,我们可以增加(???)。

4.我们可以用(???)和(???)描述自己所处的位置。

5.“过山车”运动的快慢与斜坡的(???)和(???)有关。

6.在国际单位制中速度的单位是(???)和(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,方向盘也动了。(?)

2.小塑料瓶既可以在斜面上滑动,也可以在斜面上滚动。(??)

3.地球上的一切物体都在运动。(??)

4.在地上滚动的皮球同时有平动和转动这两种方式。(??)

5.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。(??)

6.小朋友荡秋千时,秋千的运动是直线运动。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共25分)

1.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?

2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?

3.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

4.并排行使、快慢相同的两辆汽车,是运动还是静止的?

5.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??鲁班发明锯的故事

??相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利?

??于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。

??后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。

??他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。

??于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。

??于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。

鲁班根据叶子两边的(???)和蝗虫(???)的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(???)状,通过反复实验,最终发明了锯。

八.综合题(共3题,共21分)

1.小明同学由山顶往下走时,走过的距离与所花时间之间的关系如下图。

小明在下山时,(???)时间段移动速度最快,速度是(???)米/秒;在(???)时间段移动速度最慢;在(???)时间段处于静止状态,没有移动距离。他30秒内一共走了(???)米。(时间段填“A”“B”“C”“D”)

2.综合分析

平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与

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