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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案(综合题).docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷附答案(综合题).docx

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教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列球类中,没有用到空气容易被压缩这一性质的是(??)。

A.篮球????B.乒乓球????C.足球

2.吹肥皂泡泡时,在肥泡里面的是(??)。

A.空气????B.水????C.肥皂

3.给皮球打气就相当于(??)。

A.增加空气的质量????B.减小空气的质量????C.减小皮球的质量

4.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气(??)。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

5.用注射器做压缩水的实验时,能观察到(??)。

A.水温上升????B.水很难被压缩????C.水中出现大量气泡

6.打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为(??)。

A.压缩空气有弹性????B.空气会流动????C.空气占据空间

二.填空题(共6题,共24分)

1.如下图是小明自制的天平,此时天平左右两端分别放入一个充好气的皮球和一些豆子,处于平衡状态。当往皮球中继续打入10筒空气,天平会(???)。如果将皮球里的空气全部放掉,这时,天平又将(???)。

2.绝大多数生物都离不开空气,鸟儿在空中翱翔,说明(???)有空气,鱼儿在水中畅游,说明(???)有空气。

3.冷空气比较(???),会(???);热空气比较(???),会(???)。

4.悬在燃烧的蜡烛上方的“纸蛇”,是(???)流动产生的力量让它转动的。如果熄灭了蜡烛,“纸蛇”就会(???)转动。

5.空气能够占据一定的(???)。

6.我们可以利用(???)来测量一袋空气的质量。

三.判断题(共6题,共12分)

1.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。(??)

2.风是一种常见的自然现象,它不具有破坏性。(??)

3.把土块放入水中,看到冒出很多气泡,证明土壤中有空气。(??)

4.一把沙子可以流动,放到不同的容器中也能改变形状,所以沙子是液体。(??)

5.在一个空盒子里,空气只占据一半的空间。(??)

6.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)

四.连线题(共1题,共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共25分)

1.人们利用空气可以做哪些事情?

2.用气泡图表示空气的特点和作用。

3.王老师拿热水壶倒了一杯热水后,把热水壶的木塞盖重新盖紧,结果不一会儿,木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下,热水壶盖被弹出来的原因。

4.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?

5.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共23分)

1.比较空气和水的相同点和不同点,记录在下面的维恩图中。

2.1.如图1,在水槽的水面上撒些碎小的泡沫,将杯子直立倒扣入水中,将你看到的现象画在图2中。

?图1????????????图2

2.关于“泡沫位置变动的原因”,同学们说法不一,你认为正确的是(??)

A.水从杯子两侧挤进了杯子中,泡沫被水压到了水底

B.杯子把泡沫压到了水底

C.杯子中的空气占据了空间,

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