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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
河南地矿职业学院
2025年单独招生文化素质测试大纲
第一部分语文
本考纲主要依据教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》研究制定。重
点考查考生基础知识与应用、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动等方
面的水平,以及考生进入普通高校继续学习所必需的语文能力,引导考生获得较
为全面的语文素养,推进中等职业学校全面实施素质教育,满分为60分。
命题原则
一、覆盖全面、突出重点。充分体现《中等职业学校语文教学大纲》规定的
语文课程教学要求,充分体现中等职业学校语文课程的教学内容。注重考查考生
应具备的语文基础知识和基本技能。
二、能力为本、注重应用。对语文知识的考查应结合日常生活和职业场景中
的语文运用进行,注重语文应用能力、审美能力和探究能力的考查。
三、科学规范、正确引导。命题应遵循语文教学和语文学习的规律,采用恰
当的考查形式和方法,合理设计试题。
题型包括选择、阅读理解和写作三种。
考试注重基础,强化能力,突出重点,学以致用。重在测试考生理解和运用
祖国语言文字的能力,内容范围包括语文知识及运用、现代文阅读、写作三个方
面,以测试现代文阅读和写作能力为重点。
考试内容
一、基础知识
1.语音(掌握声母.韵母.声调.拼写规则,能给常用汉字注音);
1
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2.文字(掌握常用的汉字,了解象形字.指事字.会意字.形象字.同音字.多音多
义字);
3.词汇(掌握同义词.反义词及词语的感情色彩,能辨析近义词.同义词,了解反
义词,掌握常用的成语);
4.语法(了解基本的语法知识,能辨析简单的语法错误);
5.修辞(掌握比喻.比拟.夸张.借代.排比.对偶.双关.反语.设问和反问
等修辞方式);
二、阅读
(一)现代文
1.正确理解文中重要词语的含义及其在文章中的作用;
2.能理解文中重要的句子;
3.能筛选并提取文中的信息;
4.能区别一般的文章体裁和文学作品的分类,正确分析文章结构,把握文章思
路;
5.能根据不同文体的特点,归纳内容要点,概括中心思想;
6.能比较准确地分析整篇文章在写作方法和语言运用方面的特点;
7.能结合具体作品的写作背景,分析评价一篇文章或文学作品的思想内容和作
者的观点态度,具备一定的文学鉴赏能力。
三、写作
掌握命题作文、材料作文、话题作文的基本写作方法。写作一般的记叙类、
议论类和说明类文章。写作课本所涉及的应用文。
写作要求:切合语境,主旨明确;思想健康,感情真挚;内容充实,选材得
当;层次清晰,结构完整;语句通顺,表达贴切;书写规范,标点正确;符合文
体、文种要求。
2
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
第二部分数学
一、
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