（2025春新教材）岭南版一年级美术下册全册教案.pdf

教学设计（教案）

版本：2025春部编版

年级：一年级下册

科目：小学道德与法治

学校：实验小学

教师：

时间：2025年2月

157

第页共页

《看图讲故事-美丽的祖国》教学设计

科目：美术授课时间Time：第1周

【教学内容】:

《美丽的祖国》1课时

【学习目标】

1.审美感知：感受祖国地大物博，山川秀美，河山壮丽的美丽景象。

2.艺术表现：通过画作欣赏，可以说一说画作描绘的景物的感受。

3.创意实践：动手描绘对祖国河山的热爱和自豪。

4.文化理解：通过作品欣赏，感受画家笔下的壮丽河山，进一步感受祖国江山的秀美和

壮丽，热爱祖国。

【学习重难点】

重点：感受祖国美丽河山，描绘壮丽河山。

难点：通过欣赏作品，可以说出对画作中描绘景物的感受。

【教学准备】

PPT课件、颜色笔、油画棒、纸。

复习和导入（5分钟）

一、视频导入

1.观看视频《大美中国壮丽河山》欣赏并感受视频中祖国的壮丽美景。

2.齐声朗读：wǒméndezǔɡuólìshǐyōujiǔ

我们的祖国历史悠久，

dìdàwùbóshānchuānxiùměi

地大物博，山川秀美。

3.导入课题《美丽的祖国》。

2

讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（10分钟）

二、观察发现，探索新知

画家笔下的祖国《江山如此多娇》名画欣赏。

1.你从作品中除了黄河、红日、你还发现了什么？

学生仔细欣赏作品并回答问题。

2.师生共赏名画《江山如此多娇》，找寻画作中描绘的景物。

3.名画赏析《绿色长城》并思考作品中描画了哪些景物。

4.名画赏析《万山红遍层林尽染》。想一想：作者为什么用红色描绘高山？

并谈一谈对画作的感受？

5.儿童笔下的祖国，欣赏作品找一找画作中有哪些内容。（线条、色彩）欣赏范画。

6.画我中华（绘画步骤）

3

练习和或扩展（/25分钟）

三、学生创作

1.能够说一说对作品的感受和想法。

2.根据步骤完成画我中华艺术画作。

3评一评

组织展示作业，评选作品。

【作业设计】

课后拓展：除了国画，还可以用什么方式表达祖国河山的壮丽和美好。

欣赏：水彩、版画、油画等艺术作品。

【教学板书】

4

《校园的春天》教学设计

科目：美术授课时间：第2周

【教学内容】:

《校园的春天》1课时

【学习目标】

5.审美感知：感受春天万物萌、机勃勃的春日气息。

6.艺术表现：能用撕、拼贴表现春日景象。

7.创意实践：能与同学合作完成春日景象册页。

8.文化理解：通过作品表现，感受春天万物生长之美，寻找校园春景，热爱生活，发现

春天的美，寻找春天的美。

【学习重难点】

重点：感受春日的美，能用撕、拼贴表现春日景象。

难点：通过作品表现，能与同学合作完成春日册页，寻找发现春日景象特点。

【教学准备】

PPT课件、颜色笔、彩纸。

复习和导入（5分钟）

三、故事导入

4.一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，小熊在黑黑的山洞里睡了一个冬天小熊想：过了

一个黑色的冬天，春天来了，春天是黑色的吗?春天是什么颜色的呢?

师提问：小朋友可以告诉小熊春天是什么颜色的吗？

5.寻找春天的色彩

6.导入课题《校园里的春天》

讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（10分钟）

5

四、观察发现，探索新知

1.找一找校园里的春天？学生仔细观看图片寻找校园里的春天。（校园里、操场上、花

坛中等）

2.视频欣赏《美丽的春天》进一步