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2024年北京市第五十七中学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.重视“学会关心”的德育模式是（）。

A.认知模式

B.价值澄清模式

C.体谅模式

D.社会模仿模式

【答案】：C

2.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。

A.虚拟关注阶段

B.关注学生阶段

C.关注情境阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

3.现代教育与传统教育的根本区别在于，现代教育重视（）。

A.智力的发展

B.升学率

C.体质的增强

D.创新能力的培养

【答案】：D

4.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。

A.教师的领导风格

B.班级规模

C.班级性质

D.对教师的期望

【答案】：A

5.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则是（）。

A.循序渐进原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

【答案】：A

6.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的（）。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注发展阶段

D.关注学生阶段

【答案】：A

7.教育学作为一门课程在大学里讲授。最早始于（）。

A.康德

B.赫尔巴特

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

【答案】：A

8.（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A.格塞尔

B.弗洛伊德

C.华生

D.洛克

【答案】：A

9.我国最早记载和阐述孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）。

A.《孟子》

B.《大学》

C.《论语》

D.《学记》

【答案】：C

10.人们常说“十年树木，百年树人”，这说明了教育的（）。

A.机动性

B.长期性

C.互动性

D.创造性

【答案】：B

11.对学生进行包括社会主义共同理想以及为共产主义理想而奋斗的教育属于（）。

A.爱国主义教育

B.劳动教育

C.集体主义教育

D.理想教育

【答案】：D

12.下列选项中教育社会性质根本标志的是（）。

A.体育

B.美育

C.劳动技术教育

D.德育

【答案】：D

13.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说，这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出王老师犯了以下错误：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

【答案】：D

14.（）认为在资本主义制度下，教育维护现实社会的不公平和不公正，是造成社会差别歧视和对立的根源，人们对此应有清醒的认识。

A.马克思主义教育学

B.文化教育学

C.批判教育学

D.实验教育学

【答案】：C

15.组织活动属于（）。

A.实际锻炼法

B.陶冶教育法

C.说服教育法

D.榜样示范法

【答案】：A

16.经过十几年的努力，我国高等教育实现了从精英教育到大众教育的跨越式发展，下列选项中不能体现我国高等教育走向开放和大众化的是（）。

A.大学院校，科系和专业的多样化

B.高等教育向在职人员开放

C.大学可分为专科、本科、硕士和博士研究生多个层次

D.普通高中在高中阶段所占的比例不断扩大

【答案】：D

17.公文中使用的基本表达方式不包括（）

A.议论

B.说明

C.叙述

D.抒情

【答案】：D

18.“岁寒三友”的图案，一般都用在器皿，衣料和建筑上。仁人志士对它的理解，是借此体现出傲霜斗雪，铁骨冰心的高尚品格，老百姓则看重其长青不老，终冬不凋，引申为生命力的旺盛，所以也成为吉祥的象征。其中下列选项中不属于“岁寒三友”的是（）。

A.竹

B.菊

C.梅

D.松

【答案】：B

19.小明在某网络平台预订酒店时，发现同一酒店同一房型的情况下，该平台给自己的价格比新用户的贵，这种“大数据杀熟”行为属于产品定价中的（）。

A.成本加成定价

B.心理定价

C.渗透定价

D.差别定价

【答案】：D

20.社会生产是连续不断进行的。这种连续不断重复的生产就是再生产，每次经济危机发生期间总有许多企业因产品积压或因订单缺乏等致使其无法继续进行再生产而被迫倒闭，那些因产品积压而倒闭的企业主要是由于无法实现其生产过程中的（）。

A.增值补偿

B.劳动补偿

C.实物补偿

D.价值补偿

【答案】：D

21.下列事实，不能成为民事法律