教科版科学三年级上册第一单元水测试卷精品附答案.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.用过滤的方法可以分离的一组物质是（??）。

A.酒精和墨水????B.白糖和醋????C.盐水和沙

2.杯中糖块溶解得最快的是（??）。

A.B.C.

3.温度计读数的正确方法是（??）。

A.????B.??????C.

4.液态的水要变成固态的冰，必须（??）。

A.吸收热量?????B.释放热量?????C.水变少了

5.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（??）。

A.用眼睛看，用手摸???B.用耳听，用鼻闻????C.用脑思考，用心感悟???D.用鼻闻，用口尝

6.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

下面正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第1小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.四个小组的数据都不可靠，不可相信

D.如果实验操作正确，数据真实，上述数据都有效

二.填空题(共6题，共30分)

1.水在沸腾前气泡由（???）变（???），沸腾时气泡由（???）变（???）。

2.洒精灯的火焰分为三个部分，（???）的温度最高，（???）温度最低。

3.水在自然界有各种形态--云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气即水在自然界同时以（???）态、（???）态和（???）态存在。

4.水结冰后，重量不变，（???）变大。

5.水在自然界同时有液态、（???）和（???）三种状态存在，这三种状态是可以相互转化的。促成水的三态变化的原因是（???）。

6.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

三.判断题(共6题，共12分)

1.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（??）

2.粉末比颗粒溶解速度快。（??）

3.冰完全融化成水后温度开始上升，直到和周围空气温度一致。（??）

4.若想判断水能不能变成水蒸气蒸发掉，我们可以通过实验来证明。（??）

5.装有冰块的杯子外壁会有小水珠，这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。（??）

6.观察液体时，我们可以毫不犹豫地采用“尝”的方法。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共4题，共27分)

1.人吹电风扇时，为何会感到凉快？

2.我们有什么办法能把冰从试管里取出来？比一比谁的方法更科学？你为什么这么想？

3.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.这做的是什么实验？做这个实验时该注意什么？

六.综合题(共3题，共22分)

1.把“受冷”或“受热”分别填在合适的（??）里。

2.下面是一张实验记录表，请你思考并回答下面的问题。

溶解快与慢的比较记录表

1.研究时我们需要的材料有???????????????

2.这张记录表是用来研究（??）这个问题时做记录的。

A.搅拌能够加快食盐在水中的溶解吗

B.加热能够加快食盐在水中的溶解吗

C.碾碎能够加快食盐在水中的溶解吗

3.为了实验公平，我们应当保持哪些条件不变？（请至少写出两条）

???????????????????????

4.我们的猜测是：

???????????????????????

3.设计实验方案并写出实验结论。

在“需要改变的条件”和“不改变的条件”相应选项□里打√，并根据实验现象写出实验结论。

现象写出实验结论。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.大；小；小；大

2.外焰；焰心

3.气；液；固

4.体积

5.气态；固态；温度的变化

6.沸腾；结冰

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.人吹风扇时，加快了身上汗液的蒸发，而蒸发要吸热，所以降低了人体的温度，人会感到凉快。

2.加热（手捂、吹热气、吹风机、太阳下嗮等），升温可以加快冰的融化。

3.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

4.这