携手同心共育英才第二学期家长会课件.pptx

携手同心共育英才

2024-2025学年第二学期家长会

家长会议程一、视频直播会1.交通安全宣传2.家校共育讲座二、班级家长会1.“双好”学校创建问卷2.学习《青春期孩子常见问题处置策略》3.学生代表发言4.班主任与家长交流

一、正确认识本次考试二、考后试卷分析三、考后心理调整四、家长如何配合学校教育五、安全教育

一、正确认识本次考试考试除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以考试后家长要调整好心态，帮助孩子进步！

二、考后试卷分析：（一）分析成绩1.看单科成绩。看看孩子的每一门学科的成绩与之前的考试成绩相比，是高还是低。要明确自己的优势学科和薄弱学科分别是哪些，制定下一阶段学习计划，才能有针对性地安排时间和分配精力，做到扬长补短。

2.看进步每次考试的难易程度不一样，成绩是一个相对的数字，要通过这个数字正确衡量孩子的学习情况。纵向和孩子过去的成绩比，看孩子是进步了，还是退步了。无论是进步还是退步，都要认真分析原因，可以听听授课老师对孩子的分析和建议，因为老师是除了家长以外最了解、最关心你们孩子的人。

（二）分析错误先要弄清楚孩子是为什么丢的分，不能单纯把错误归为马虎，对丢的每一分都可以归类：1.遗憾丢分题目明明会做，反而做错了。如：审题出现失误，看错关键字句等，这也是大家常说的“粗心大意”。

2.模糊丢分平时功夫没下到，记忆的不准确，理解的不够透彻，应用得不自如，自然在回答问题时就会不严密、不完整；常常出现第一遍做对了，一改反而改错了或者平时做过的题型，考试时怎么也想不起来等等。

3.不会做丢分根本就不会，要么就是胡写乱蒙，当然也可能出现蒙对的情况，这是无思路、不理解的错误。

（三）解决问题1.马上写让孩子把错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性的题目还应根据老师讲解的思路补充齐全。2.及时析及时写出对试卷的分析内容，哪些题目做得比较好，哪些题目存在失误；在就错题的基础上，对错题归类，对症下药。

三、考后心理调整考过后，同学们的心情可能大相径庭，有的认为自己考得还可以，心情不错；还有的认为自己考的不理想，比较伤心；所以及时进行考后心理调整至关重要。具体从以下几个方面：

1.及时反思努力是相对的，你努力的同时，别人也在努力。在考试后想痛痛快快地玩一场，这种心情是可以理解的，但不能“潇洒”过了头。有的同学却在考试认真的对自己的学习态度和学习方法进行反思总结，这是值得学习的。

2.合理应对外界压力考试之后，许多同学会面对外界多方面的压力，尤其是父母望子成龙、望女成凤心切。可能父母面对孩子不理想成绩会表现出焦虑，甚至会有一些指责，但这也是亲情的自然流露，反过来说，你对父母的爱感受到压力，也是一种对父母的爱。

3.学会调节自己的情绪（1）宣泄掉失利带给自己的消极情绪。如：做自己感兴趣的运动、到空旷的地方喊几嗓子、找年长的朋友倾诉等等。（2）学会调节情绪（3）制订可行的计划

汇报班级概况：关注孩子：态度、习惯、衣着打扮、变化陪伴孩子：知晓孩子：去向、圈子、成绩

四、家长如何配合学校教育1.保护孩子的学习兴趣有些孩子缺少对学习的兴趣，上学就像是为了家长在学，成绩也上不去，很容易就产生了厌学情绪。家长不要老是盯着孩子的一点小错误，小毛病，不要过度管教，动不动就发火，如果孩子总是紧张，精神压力大，就会排斥学习。把眼光放长远一些来看，学习是终生的，只有孩子对学习始终有兴趣，有热情，他就有内驱力，有上进心。为孩子创造一个安静和浓郁的学习氛围，家长也可以经常为孩子提供多方面的学习资源，扩大孩子的知识面。

2.多和老师沟通，多和孩子互动如果家长每天所做的只是送孩子上学，接孩子放学，不去了解他在学校的学习、交友、上课情况等等，就等于说根本不了解孩子。当孩子有成绩跟不上、厌学、心理方面的问题，家长也就不知道该从哪个方面下手去教育和引导孩子。家长要时不时和老师联系，多问问孩子在学校的表现，上课有没有听讲，有没有讲话，孩子和哪些孩子走的近，以及老师对孩子的看法和建议，全面去了解孩子。再者，和孩子做做朋友，平等的交流是非常有必要的，保持和孩子的亲密度，当问题产生的时候，能够站在孩子的角度去理解和帮助他。毕竟，虽然孩子都比较听老师的话，但内心里，孩子依赖和信任的人仍然是爸爸妈妈。

3.帮助孩子，保持孩子的信心学习的过程中，遇到挫折和困难，或者很努力却不得法，结果不如意的时候，孩子会受到挫折，甚至怀疑自己，这些都是很常见的情况。家长不要怕夸孩子，更不要怕孩子被夸的骄傲了。孩子