向心力课件-高一下学期物理2.pptx

第三章圆周运动;问题：空中飞椅深受年轻人的喜爱。飞椅与人一起做匀速圆周运动的过程中，受到哪些力？所受合力的方向有什么特点？;1、理解向心力的概念，知道向心力的特点。

2、通过实验，知道影响向心力的大小的因素，知道向心力的大小与物体质量、转动半径、角速度的定量关系。

3、能运用向心力公式进行计算。;取一根细绳，一端系一小球，另一端固定在一枚图钉上。将图钉钉于水平光滑木板上，如图所示。

(1)用手指沿小球与图钉连线的垂直方向轻轻弹击小球，在细绳未伸直前，小球做什么运动？

(2)用手指弹击小球，方向同上，加大弹击力量，使小球运动过程中细绳伸直。细绳伸直后，小球做什么运动？

;思考：

①细线的松弛或绷直使小球在受力上有什么差别？

②是什么力改变了小球的运动方向，使小球做圆周运动？

③你能从这个实验中发现圆周运动的受力与抛体运动有什么差别吗？;;2.方向：总是沿着半径指向圆心。方向时刻改变,因此向心力是变力。

3.作用：只改变速度方向，不改变速度大小。

物体做匀速圆周运动的条件：合力大小不变，方向始终指向圆心。;思考：空中飞椅游戏中飞椅与人的向心力来源？;;地球对月球的引力使地球做匀速圆周运动;随水平圆台一起匀速转动的人或物体需要的向心力由圆台对人或物体的静摩擦力提供;4.向心力的来源：向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力，也可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力。物体做匀速圆周运动时，由合力提供向心力。;;3.实验方法:;（1）把两个质量不同的小球分别放在长槽和短槽上，调整塔轮上的皮带和小球在位置，使两球的转动半径和角速度都相同。转动手柄，观察向心力的大小与质量的关系。

（2）换两个质量相同的小球，使两球的角速度相同。再增大长槽上小球的转动半径，使两球的转动半径不同。转动手柄，观察向心力的大小与半径的关系。

（3）若要研究向心力的大小，请按照你设计的实验步骤操作。;演示视频;（1）其他条件相同的条件下，质量越大，套桶露出标度的格数越多，即向心力越大。;6.实验结论;1.用细线拴柱一球做匀速圆周运动，???列说法中正确的是（）;2．有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台侧壁高速行驶，做匀速圆周运动。如图所示，图中虚线表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为，下列说法中正确的是（）;3．如图所示，用长为L的细线拴住一个质量为m的小球，使小球在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直方向的夹角为θ，重力加速度为g，关于小球的受力情况，下列说法正确的是（）;4.如图所示，一辆轿车正在水平路面上转弯，下列说法正确的是()

A．水平路面对轿车弹力的方向斜向上

B．轿车受到的静摩擦力提供转弯的向心力

C．轿车受到的向心力是重力、支持力和牵引力的合力

D．轿车所受的合力方向一定与运动路线的切线方向垂直;2.向心力的作用效果：