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主讲人:王咏华第十章生育医学干预理论
目录CONTENT目录目录第一节优生伦理第二节生育控制伦理第三节人类辅助生殖技术伦理
第一节优生伦理
优生学的发展历程前科学阶段科学阶段建立阶段远古时代到19世纪以前19世纪80年代到20世纪40年代20世纪50年代至今
优生学的研究内容优生学研究如何改良人的遗传素质、产生优秀后代的学科,包括预防性优生学和演进性优生学,前者是防止劣质人口出生,后者是促进优质人口出生。预防性优生学又称负优生学又名消极优生,主要研究如何防止患遗传病、先天缺陷等不良个体的出生,从而降低人类群体中不良基因产生的频率。其主要措施有婚前检查、避免近亲结婚、选择最佳生育年龄和最佳受孕时机、优生咨询、孕期保健、产前诊断、选择性人工流产及优生立法等。预防性优生学产生的主要伦理问题是生育权利、出生权利及生命的本体论。演进性优生学又称正优生学又名积极优生,着重研究如何促进体力和智力优秀的个体繁衍,从而提高人类群体中产生良好基因的频率。其采用的方法有人工受精、体外受精、胚胎移植、基因工程等。演进性优生学产生的主要伦理问题是胚胎地位、人类特征、人伦关系及如何运用这些技术等。
优生学的伦理原则不伤害原则公正原则行善原则自主原则实验动物福利也称有利原则,即尽可能使患者、参与研究者和其他受到影响的个人直接或间接受益。即尊重人们独立的、自愿的做出决定。避免由政府、社会或医生采取强制措施。充分尊重人人权,个人的生存权益和福祉高于单纯的科学利益或社会利益。确保公平公正
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