64. 教师职业资格考试课程设计2025年试卷.docx

64.教师职业资格考试课程设计2025年试卷

2025年上半年教师资格考试《综合素质》（中学）模拟卷

注意事项：

1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。

2.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时，请将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.廉洁从教

C.敬业乐群

D.敬业奉献

2.学生甲在课堂上与老师发生争执，老师批评甲，甲不服气，下列哪种做法最恰当？

A.让甲课后找老师道歉

B.让甲课后向家长反映情况

C.让甲课后写检查

D.耐心听取甲的解释，进行合理引导

3.下列哪项不属于教师职业行为规范？

A.教师应尊重学生，关爱学生

B.教师应遵守学校规章制度

C.教师应提高自身教育教学水平

D.教师应与学生家长保持良好关系

4.教师在教育教学活动中，应当如何处理师生关系？

A.以教师为中心，严格要求学生

B.以学生为中心，充分尊重学生

C.平等对待每一位学生，关爱学生

D.严厉批评学生，让学生记住教训

5.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.敬业爱岗

B.教书育人

C.团结协作

D.宽以待人

6.教师在教育教学活动中，应当如何处理教师与家长的关系？

A.对家长的要求一律拒绝

B.对家长的要求一律接受

C.坚持原则，合理处理家长的要求

D.忽视家长的要求，只关注学生的需求

7.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.爱岗敬业

B.严谨治学

C.团结协作

D.拒绝腐败

8.教师在教育教学活动中，应当如何处理教师与学生之间的关系？

A.严厉批评学生，让学生服从

B.严格要求学生，关爱学生

C.忽视学生的感受，只关注成绩

D.对学生放任自流，不闻不问

9.下列哪项不属于教师职业道德规范的内容？

A.敬业爱岗

B.严谨治学

C.团结协作

D.教书育人

10.教师在教育教学活动中，应当如何处理教师与同事之间的关系？

A.各自为政，互不干涉

B.互相尊重，团结协作

C.拒绝同事的求助，只关注自己的工作

D.倾向于帮助同事，忽视自己的工作

（此处省略其余题目，共计29题）

答案：

1.C2.D3.D4.C5.D6.C7.D8.B9.D10.B

（此处省略其余答案，共计29题）

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）

材料一：

在一次化学课上，教师讲解了一个化学反应的实验，学生们都很感兴趣。然而，在实验过程中，学生乙不小心将试管打翻，导致实验失败。教师对此表示不满，责备了学生乙，并要求他承担实验器材的损失。

问题：

1.分析这位教师在处理学生失误时的行为，评价其是否恰当？（7分）

2.针对这位教师的行为，提出改进建议。（7分）

材料二：

数学课上，教师提出了一个较为复杂的问题，学生们纷纷举手想要回答。学生甲第一个举手，他的回答虽然不完全正确，但展现了独立思考的能力。然而，教师没有给予充分的肯定，而是批评了甲的回答，并直接给出了正确答案。

问题：

1.分析这位教师在处理学生回答问题时的行为，评价其是否恰当？（7分）

2.针对这位教师的行为，提出改进建议。（7分）

材料三：

在一堂生物课上，教师发现学生丙在课堂上偷偷玩手机。教师并没有立即批评丙，而是询问丙为何带手机进教室。经过了解，丙表示是因为家长给了他一个任务，需要使用手机查找资料。教师随后引导丙在课下完成任务，并在课后给予了丙鼓励。

问题：

1.分析这位教师在处理学生上课玩手机的行为时的行为，评价其是否恰当？（7分）

2.针对这位教师的行为，提出改进建议。（7分）

三、写作题（本大题共1小题，共50分）

题目：教师如何在信息化时代提升自身教学能力

要求：

1.观点明确，论据充分，论证合理；

2.语言流畅，表达清晰；

3.字数不少于1000字。

试卷答案如下：

一、单项选择题

1.C2.D3.D4.C5.D6.C7.D8.B9.D10.B

11.A12.C13.B14.D15.A16.C17.B18.D19.A20.C

21.D22.B23.C24.A25.D26.B27.C28.A29.D

二、材料分析题

材料一：

1.这位教师在处理学生失误时的行为不恰当。首先，教师没有给予学生乙适当的关心和理解，而是直接责备，没有考虑到学生可能是因为紧张或其他原因导致失误