教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷含答案（能力提升）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.100毫升水大约能溶解（??）的食盐。

A.20克?????B.36克?????C.100克

2.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

3.冰融化成水的条件是（??）。

A.受热????B.受冷

4.如果可以使用过滤方法分离两种物质，则两种物质的区别是（??）。

A.能否融化????B.能否挥发????C.能否溶于水

5.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

6.水蒸发的过程是（??）。

A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见，有时看不见

二.填空题(共6题，共18分)

1.加快冰糖溶解的方法有（???）、（???）和碾碎。

2.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

3.（???）是液态的水，没有一定的形状和体积，存在于空气中。

4.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

5.把少量食盐和红糖放在水中，过一段时间后，食盐和红糖会消失，这个过程叫（???）。

6.对比实验：只能改变（???）条件。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

2.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（??）

3.用研钵把红糖磨碎后放入水中，能溶解得更快。（??）

4.因为水是液体，所以冰也是液体。（??）

5.万一有洒出的酒精在灯外燃烧，可以用湿抹布或沙土扑灭。（??）

6.蒸发和沸腾都是水由液态变为气态，都吸热。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.简答题(共4题，共21分)

1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

2.说一说，加快冰融化的方法。

3.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

六.综合题(共3题，共22分)

1.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

（1）这些水珠此时的状态为___________（选“固态”或“液态”或“气态）;

（2）这些水珠来自于__________（选“室内”或“室外）;

（3）这些水珠是由空气中的水蒸气_________（选“遇冷”或“遇热”）而形成:

（4）由此推断，这天清晨小吴家室外的温度比室内更_________（选“高”或“低）:

（5）进一步可以推断，夏天开着冷空调的汽车玻璃上出现小水珠，这些水珠会出现在玻璃__________（选“车内侧”或“车外侧”）。

（6）再请推断，吃棒冰时看到棒冰周围有“白气”，“白气”来自___________（选“棒冰”或“空气”）

2.小明在实验室连续测量了一杯热水的温度，得到以下数据。

1.由于小明大意，在记录单上不小心滴上了一点墨汁。根据你在做这个实验时发现的规律推测出3分钟时的水温可能是（??）℃。

A.71?????B.69?????C.68

2.这杯水在这7分钟内水温的变化规律是（??）。

A.匀速下降?????B.先快后慢下降?????C.先慢后快下降

3.一天之后，这杯热水的温度会（??）。

A.和教室里空气的温度一样高?????B.比教室里空气的温度高?????C.比教室里空气的温度低

4.如果把这杯水放入冰箱冷冻室，水温会继续下降，降到（???）℃的时候，水杯里的水开始结冰。

5.如果这杯水有200毫升，小明做完实验后将它放置在窗台上，一个星期后会发现（??）。

A.水位不变?????B.水位下降了?????C.水位上升了

3.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.加热；搅拌

2.一部分食盐溶解在河水里面了

3.水蒸气