六年级 数学 下册 第3单元 圆锥《第1课时 圆锥的认识》课件.pptx

义务教育人教版六年级下册

第1课时

圆锥的认识

2.圆锥

第3单元圆柱与圆锥

情境导入

这些物体的形状都是圆锥体，简称圆锥。

你还见过哪些圆锥形的物体？

探究新知

拿一个圆锥形的物体，观察它有哪些特征。

顶点

侧面（扇形）

底面（圆）

从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。

O

r

高

圆锥只有一条高。

怎样测量圆锥的高？

2.三角板的0刻度线要与木板对齐，上面的三角尺要水平地放在圆锥的顶点上面；

1.测量时，圆锥的底面要放水平；

如下图所示，把一张直角三角形的硬纸贴在木棒

上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。

转起来像一个圆锥。

比较圆柱与圆锥的特征

图形

相同点

不同点

底面

形状

侧面

底面

个数

侧面

展开

高

圆柱

圆锥

圆形

圆形

曲面

曲面

2

1

无数条

1条

长方形（或正形）

扇形

巩固运用

侧面

1.指出下面圆锥的底面、侧面和高。

底

面

侧面

底面

侧面

底面

高

高

高

（教材P31做一做）

2.下列物体的形状是由哪些图形组成的？

圆柱和圆锥

圆柱

（教材P34练习六T1）

圆柱和圆锥

3.上排的图形以红色线为轴快速旋转后会形成什么图

形？请与下排图连一连。

（教材P34练习六T2）

课堂总结

通过这节课的学习，你有什么收获?