凤凰涅槃讲义12.pdf

(2)夏季中午气孔关闭的直接原因是保卫细胞(填“吸水”或“失水”），气孔关闭导致叶肉细胞

中三碳化合物的含量(填“增加”或“减少”）。

(3)将蚕豆叶片放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，气孔会(填“张开”或“关闭”），其

原因一是原生质层具有，二是不同。

(4)气孔开放程度可以用气孔导度表示，气孔导度越大，说明气孔开放程度越大。以下表格是在研究“水分

对苜蓿叶片光合作用的影响”实验中得到的数据(为一个月实验期间多次测量的平均值），请回答：

土壤含水量气孔导度光合速率

10.30.1167.4

12.00.26916.8

15.20.37817.1

18.40.44122.9

图2

①根据表中数据，请分析土壤含水S影响光合作用的原因是。

②如图2表示生长于不同的土壤含水虽的两组苜蓿在—天内的C0吸收量的变化。由图可知，土壤含水量

2

为8.0条件下，1400时叶片的气孔导度（填“大于”“小于”或“等于”）1600时；土

壤含水量为17.1条件下，在图示时间范围内，苜蓿体内有机物总量最多的时间点为。

3.Ⅰ.为验证叶绿素合成所需的条件，有人设计了如下实验：

实验步骤：

①配制培养基1号（含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元索等），2号（不含Mg,其他成分与1号相同）。

②小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下，将种子的胚剥离，去掉胚乳。

③在无菌条件下，将胚接种在培养基上。培养两周后，观察幼苗的颜色。如下表所示：

组别甲乙丙丁

培养基1号2号1号1号

培养瓶数目5555

每瓶接种数目10101010

光热16h/d光热16h/d光照16h/d

培养条件黑暗25℃

25℃25℃10℃

实验结果

A色B色C色黄绿色

(幼苗颜色）

请分析回答下列问题：

(1)实验结果中A、B、C依次是。

(2)在该实验设计中，为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚？。

(3)实验中为何不采用完整种子萌发的方法，而是去掉胚乳，将胚接种在不同的培养基上？。

(4)根据上述实验内容，请列出各对对照实验及其相关结论：甲组与乙组对照表明;甲组与

丙组对照表甲组与丁组对照表明。

Ⅱ.某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧

和无氧的条件下产生等量C0时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。他们进行了如下实验：将无菌葡萄

2

糖溶液与少许酵母菌混匀后密封（