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ADDINCNKISM.UserStyle《药物毒理学》课程教学大纲
(理论课程)
一、课程基本信息
课程号
1723S00022
开课单位
药学院
课程名称
(中文)药物毒理学
(英文)DrugToxicology
课程性质
选修
考核类型
考查(开卷)
课程学分
2
课程学时
34
课程类别
专业发展课程(专业拓展课)
先修课程
人体解剖生理学,药理学
适用专业(类)
药学,药物制剂
二、课程描述及目标
(一)课程简介
药物毒理学是一门研究药物对机体有害作用及其机制的科学,是药学专业的主要专业课程。是在修完解剖学.生理学.药理学等课程之后,进行系统学习的一门学科。药物毒理学是指导新药研究与开发,对药物的毒性进行危险性评估不可缺少的重要手段。其主要内容包括药物毒理学基础理论,药物的各种毒性作用和评价方法,以及药物非临床安全性评价等内容。
药物毒理学是一门关于研究药物对生命有机体有害作用的科学。主要研究人类在应用药物防病治病过程中,药物不可避免地导致机体局部或全身病理学改变,甚至引起不可逆的损伤或致死作用;同时也研究药物对机体有害作用的发生、机制、结果及其危险因素的科学。通过学习使学生了解药物毒理学的基本概念、研究内容、掌握外源化学物对生物体的毒性作用规律,化学性疾病的特点,了解毒理学在生理、生化、胚胎发育、遗传、疾病研究及新药开发研究中的应用,重在拓展学生的视野,培养科研思维能力。
(二)教学目标
通过本课程的学习,使学生掌握药物毒理学的基本概念、研究内容、药物毒性作用的机制和规律,掌握基本的实验技能,为将来从事药物的实验研究和申报,以及安全性评价等工作打下基础。
课程目标1:掌握药物毒理学的基本概念、研究内容、药物毒性作用的机制和规律。
课程目标2:了解毒理学在生理、生化、胚胎发育、遗传、疾病研究及新药研发中的应用,拓宽学生的视野,培养科研思维能力。
课程目标3:掌握药物的各种毒性作用及其药物临床前安全性评价内容、评价方法和评价程序。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1:掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本技能;
课程目标1
0.6
2-2:具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等工作的基本能力;
课程目标3
0.2
3-1:具有初步的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
课程目标2
0.2
四、教学方式与方法
药物毒理学的教学主要采用课堂讲授多媒体教学,通过教师对指定教材的部分章节的讲解,结合多媒体课件及启发式教学法的应用,使学生掌握基本知识和基本理论,提高学生分析问题、解决问题的能力。并强化学生个人能力、团队能力和工程系统能力的培养。
五、教学重点与难点
(一)教学重点
药物毒理学的基本原理和方法;药物对肝脏,肾脏,神经,免疫,血液,胃肠道,内分泌,呼吸,眼,光毒的毒性作用;急性毒性,长期毒性,局部毒性,致突变,致畸的基本理论知识及药物;药物毒代动力学,病理毒理学,致癌试验,GLP,药物依赖性试验及毒品等基本知识。
(二)教学难点
药物毒性作用机制;药物对肝脏,肾脏,神经,免疫,血液,胃肠道,内分泌,呼吸,心血管系统,皮肤,眼的毒性作用的机制及类型;药物的致癌作用机制;药物的生殖,遗传毒性的作用机制;新药急性毒性和长期毒性试验的实施原则;一般药理学研究剂量设定的原则。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
第1章总论
掌握药物毒理学的概念,药物毒理学研究的目的和意义,药物毒性作用的类别;熟悉药物的毒性作用及机制;了解药物毒性评价程序。
3
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
2
第2章药物毒效与毒代动力学
掌握毒物的吸收,分布,生物转化与排泄的概念及影响因素;熟悉毒物代谢动力学一室开放模型及其参数的含义,药物毒代动力学的研究目的,药物毒代动力学考虑的一般原则;了解毒物代谢动力学二室模型的基本内容,生理毒代动力学模型的基本内容,毒代动力学研究的特殊问题,反复给药的组织分布研究。
3
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
3
第3章药物对肝脏的毒性作用
掌握药物引起肝损伤的类型及其机制;熟悉肝损伤的评价;了解引起肝脏损伤的常见药物,以及药物引起肝损伤的生理学与形态学基础。
2
讲授
课程目标1
课程目标2
4
第4章药物对肾脏的毒性作用
掌握具有肾脏毒性的常见药物及其毒性作用的机制;熟悉肾脏病理反应的类型及主要特征;了解肾损伤的功能性测定。
2
讲授
课程目标1
课程目标2
5
第5章药物对心血管系统的毒性作用
掌握药物对心血管系统毒性作用及机制;熟悉对心血管系统造成不良后果的药物;了解心血管系统的结构,功能和特点。
2
讲授
课程
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