部编人教版2025四年级上册语文古诗词阅读理解课间练习题精编.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

部编人教版2025四年级上册语文古诗词阅读理解课间练习题精编

班级：_____________姓名：_____________

1.古诗练习。

出塞

秦时明月汉时关，______________。

但使龙城飞将在，______________。

［1］补全古诗。

［2］这首诗的作者是_____代诗人________。诗中的“飞将”指的是

_________。

［3］这首诗表达了作者怎样的思想感情？

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2.读一读现代诗人刘饶民《大海的歌》中的两节小诗，完成练习。

海上的风

海上的风是花神，/她一来，/就绽开万朵浪花……/海上的风是琴师，/她

一来，/就奏出万种歌声……/海上的风是大力士，/他一来，就送走万片渔

帆……/海上的风是狮子，/它一吼，/就掀起波浪滔天……

大海睡了

风儿不闹了，浪儿不笑了，/深夜里，大海睡觉了。/她抱着明月，她背着

星星，/那轻轻的潮声啊，是她睡熟的鼾声。

［1］（语段比较）根据诗歌内容填空。

（1）这两节小诗都运用了______的修辞手法描写了大海的特点，表达了诗人

__________。

（2）这两节小诗的不同之处在于：《海上的风》是_____态描写，重点写了

_________；《大海睡了》是____态描写，重点写了__________。

［2］（语言积累）现代诗人刘饶民的诗歌语言质朴，却饶有趣味，你觉得这两

节小诗中的哪些句子优美生动？请抄写下来,并试着用学过的方法说说你的体

会。

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3.课内阅读。

暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

［1］这首诗的作者是________，诗中描写了________、________、________、

月这四种景物。

［2］想象”一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的景象，用自己的话描绘出

来。

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

［3］全诗蕴含了作者怎样的思想感情？下列说法错误的一项是（）

A.蕴含着对大自然的喜爱之情。

B.流露出对江边月色的惋惜之情。

C.从侧面反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快的心情。

［4］文中画横线的诗句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？

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4.课内阅读。

母亲啊！

天上的风雨来了，