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教科版科学一年级下册第二单元《动物》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.一般不能在(??)找到蜗牛。
A.花坛里??????B.夏天中午的操场上??????C.草地里
2.用棉签轻触蜗牛的身体,它会(??)。
A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应
3.和蜗牛相似的动物是(??)。
A.蚂蚁????B.田螺????C.金鱼
4.蜗牛能在小棒上爬行,是因为(??)。
A.身体柔软,有黏液????B.身体轻????C.有爪子
5.鱼的身上有(??)。
A.毛?????B.鳞?????C.羽毛
6.观察小动物的时候,不会用到的物品是(??)。
A.放大镜????B.记录本????C.剪刀
二.填空题(共6题,共38分)
1.蚯蚓可以使土壤(???),有利于植物的生长。
2.我们周围常见的动物有(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
4.我们要观察蜗牛的(???)(???)(???)。
5.蜗牛生活需要(???)、(???)、(???)等。
6.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我和蜗牛都有触角。(??)
2.同种动物的生活环境不只一处。(??)
3.我会飞。(??)
4.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
5.观察小动物时我们可以把小动物带回家。(??)
6.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。
五.简答题(共3题,共15分)
1.蜗牛生活需要什么?
2.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”……动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。
3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
六.综合题(共3题,共18分)
1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。
2.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
3.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.疏松
2.狗;猫;蝴蝶;蚂蚁
3.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
4.身体;反应;运动
5.水;空气;食物
6.惊动;伤害;家
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
2.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。
3.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
六.综合题
1.如下:
2.如下:
3.①②④⑤⑦
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