山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册 第11周 第22次课 双手头上传球、体前变向换手运球说课稿.docx

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册第11周第22次课双手头上传球、体前变向换手运球说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教材分析

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育下册第11周第22次课，本节课的主要内容为双手头上传球和体前变向换手运球。这两项技能是篮球基本技能的重要组成部分，对于提高学生的篮球水平具有重要作用。教学过程中，将结合学生实际情况，通过示范、练习、游戏等方式，帮助学生掌握动作要领，提高技能水平。

二、核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的体育与健康核心素养，包括运动能力、健康行为和体育品德。通过学习双手头上传球和体前变向换手运球，学生将提升球性控制能力，增强团队协作意识，同时培养坚持锻炼的良好习惯和积极向上的体育精神。

三、教学难点与重点

1.教学重点，①

①正确掌握双手头上传球的手型和力度，确保传球力量适中且方向准确。

②熟练运用体前变向换手运球技巧，使球在身体前部进行灵活切换，提高运球速度和隐蔽性。

2.教学难点，①

①学生在传球时往往难以控制力度和方向，导致传球失误，需要通过反复练习和纠正来提高准确性。

②体前变向换手运球需要学生具备良好的身体协调性和反应速度，对于初学者来说，掌握这一技巧具有一定的难度，需要通过分解动作、逐步练习来克服。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场地、篮球、标志碟、计时器、秒表

-软件资源：篮球教学视频、篮球运动规则电子文档

-课程平台：学校体育教学管理系统

-信息化资源：篮球运动APP、在线篮球教学资源库

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏教学、比赛教学

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放篮球比赛精彩片段，引导学生讨论篮球运动中的传球和运球技巧，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的篮球基本技巧，如原地运球、脚步移动等，为今天的学习打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解双手头上传球和体前变向换手运球的技术要领，包括手型、站位、运球节奏等。

-举例说明：通过示范动作，展示正确的传球和运球姿势，让学生直观地了解动作要领。

-互动探究：组织学生进行分组讨论，分享自己对传球和运球技巧的理解，引导学生思考如何提高自己的技能。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成若干小组，进行传球和运球练习，让学生在小组内互相纠正动作，提高技能。

-教师指导：巡视各小组，观察学生的练习情况，针对存在的问题进行个别指导，确保学生掌握正确的动作要领。

-游戏教学：组织学生进行传球接力、运球绕杆等游戏，让学生在轻松愉快的氛围中巩固所学技能。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调传球和运球技巧的重要性，鼓励学生在课后继续练习。

-对学生在课堂上的表现进行评价，指出优点和不足，提出改进建议。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生回家后练习双手头上传球和体前变向换手运球，提高自己的篮球技能。

-要求学生记录练习过程中的心得体会，下次课与同学们分享。

6.教学过程详细安排

1.导入（约5分钟）

-播放篮球比赛精彩片段，引导学生讨论传球和运球技巧。

-回顾上节课学习的篮球基本技巧，激发学生对本节课的兴趣。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解双手头上传球的技术要领，包括手型、站位、力度等。

-讲解体前变向换手运球的技术要领，包括手型、脚步移动、运球节奏等。

-示范动作，展示正确的传球和运球姿势。

3.巩固练习（约30分钟）

-将学生分成若干小组，进行传球和运球练习。

-教师巡视各小组，观察学生的练习情况，针对存在的问题进行个别指导。

-组织学生进行传球接力、运球绕杆等游戏。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调传球和运球技巧的重要性。

-对学生在课堂上的表现进行评价，指出优点和不足。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后练习任务，要求学生回家后练习传球和运球。

-要求学生记录练习过程中的心得体会，下次课与同学们分享。

六、学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.技能掌握

-学生能够正确掌握双手头上传球的手型和力度，传球准确率达到80%以上。

-学生能够熟练运用体前变向换手运球技巧，运球过程中球与身体的配合流畅，运球速度和隐蔽性得到提高。

2.运动能力提升

-学生在传球和运球过程中，身体协调性和反应速度得到显著提高。

-学生在篮球场上的移动速度和灵活性有所增强，为参与篮球比赛奠定了基础。

3.团队协作能力

-学生在分组练习和游戏中，学会了与队友相互配合，共同完成传球和运球任务。

-学生在团队