10.1《劝学》课件 2024-2025学年统编版高一语文必修上册.pptx

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劝学（节选）;诵读正音（挑战无标点版）;理解文本

任务1：请采用圈点批注法，结合注释与工具书解决疑难字词，梳理积累课文的文言知识，自主完成本课的文言词句数据库。;理解文本

任务2：请2位同学将整理的通假字、古今异义、词类活用、特殊句式采用思维导图的形式写在黑板上，其他同学自行画在整理本上。;理解文本

任务3：以开火车的方式请学生们翻译课文;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;文从字顺;理解文本

任务4：请找出文章中所有的“而”，归纳语义;理解文本

任务5：摘抄文中名言警句，并转化自己的例子，为作文积累素材。;劝学;梳理结构，把握作者观点;找找论点;思考：

第二段是如何说明学习的意义（论证方法）;思考：

第三段是如何说明学习的作用？;思考：

第四段是如何说明学习的方法、态度？;讨论：本文的写作特色是什么？

请举例说明;还原语境，领悟“学习之道”;知人论世，探“学习之道”的由来;知人论世，探“学习之道”的由来

专注于中小学教学，教案PPT课件

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