2025学年部编版三年级语文下册第二、第三单元检测题及答案（各一套）.docx

2025学年部编版三年级语文下册第二单元检测题

（时间：90分钟分值：100分）

一、字词训练吧。（36分）

1.小小书法家。(2分)

舞最霜棒

2.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

（1）狐狸看到老虎来了，不禁（jīnjìn）打了个冷颤，撒(sāsǎ)开腿就跑。

（2）这匹马的身体特别匀称(chēnɡchèn），大家纷纷称(chēnɡchèn）赞这是一匹好马。

3.读拼音，写汉字。（12分）

（1）那个人shǒuzhūdài兔，最终没有任何收获，真让人tàn息。

（2）陶罐非常qiānxū，从不jiāoào。

（3）这只lù在池tánɡ边xīnshǎnɡ着自己美丽的影子。

4.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。（4分）

涛滔

（1）大风骤起，（）的江水向岸边涌来。

（2）微风吹拂，水面上的（）缓缓的向岸边移动。

幅副

（3）草原上点缀着几朵小花，就像一张（）画卷。

（4）全运会的安保人员（）武装，给人一种威武的感觉。

5.照样子，写词语。（6分）

念念不忘：

无忧无虑：

6.补充成语。（8分）

相（）并论没精打（）灰心丧（）南辕（）辙

刻（）求剑画蛇添（）杞人（）天杯弓（）影

二、句子加工厂。（12分）

1.补充句子。（4分）

，折颈而死。，。

，而身为宋国笑。

2.按要求写句子。(8分)

（1）想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。

他:“乘坐公交车时,你们怎么能相互打闹呢?”?

（2）我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(改为陈述句)

（3）我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的关联词语造句)

（4）鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为“被”字句)

三、课文博览厅。（10分）

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

1.请在文段中的横线上加上描写神态的词语。（2分）

2.“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指()。（2分）

A.相处平安，不吵架。?

B.把陶罐和铁罐放在一起比较。

3.铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。（4分）

4．你想对傲慢的铁罐说些什么呢？（2分）

四、课外阅读轩。（12分）

蚂蚁和螳螂

蚂蚁和螳螂在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天“叽哩叽哩”地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”