2024-2025学年高一上学期英语语法填空做题思路点拔10篇语法填空训练题导学案.docx

高一英语语法填空做题思路点拔+10篇语法填空训练题

高一英语语法填空是考查学生语法知识和语篇理解能力的重要题型。以下是做题思路的点拨：

一、通读全文，把握语篇大意

快速浏览文章

在做语法填空前，不要急于逐个填空，先快速通读全文。这样可以帮助你了解文章的体裁（如记叙文、说明文、议论文等）、主题和大致情节或观点。例如，如果是一篇记叙文，你可以通过通读知道故事发生的时间、地点、人物以及主要事件。

通读时，要特别注意文章的开头和结尾部分。开头往往能提供文章的主题方向，结尾则可能总结或呼应文章的主旨。比如，一篇关于环保的文章，开头可能提到当前环境面临的问题，结尾则呼吁大家采取行动。标记一些关键信息，在通读过程中，可以标记一些关键词汇、短语或句子。这些关键信息可能包括文章中反复出现的主题词、表示时间顺序或逻辑关系的词语（如“firstly”“however”“therefore”等）。这些标记有助于你在后续填空时更好地理解语篇的逻辑结构。

二、逐空分析，确定语法点

判断空格类型

名词性空格：如果空格在句子中充当主语、宾语或表语等成分，可能是名词或代词。例如，“Manystudentsliketoread________（book）.”这里空格作宾语，应该填名词“books”。

形容词性空格：当空格用来修饰名词时，一般填形容词。比如，“Heisa________（happiness）man.”这里修饰名词“man”，应该填形容词“happy”。

副词性空格：如果空格修饰动词、形容词、副词或整个句子，那就是副词。例如，“Heruns________（quick）.”这里修饰动词“runs”，应该填副词“quickly”。

动词性空格：动词的填空相对复杂，要考虑时态、语态、非谓语动词形式等。例如，“Thewindow________（break）byaboyyesterday.”根据时间状语“yesterday”和被动语态的标志“by”，可以判断应该填“wasbroken”。

冠词、介词等虚词空格：冠词（a/an/the）的使用要考虑名词的单复数、特指和泛指等情况。介词的使用则要结合固定搭配和语境。比如，“Heisgoodat________（play）chess.”这里考查固定搭配“begoodatdoingsth”，所以填“playing”。

结合语境和语法知识

时态判断：根据上下文的时间状语或语境来判断动词的时态。如果文章描述的是过去的事情，一般用过去时态。例如，在一篇回忆童年经历的文章中，“WhenIwasfiveyearsold，I________（go）totheparkeveryday.”这里应该填“went”。

语态判断：如果句子的主语是动作的承受者，就用被动语态。比如，“Thenewbuilding________（build）lastyear.”这里主语“thenewbuilding”是被建造的对象，所以用被动语态“wasbuilt”。

非谓语动词形式：要根据非谓语动词和句子主语的关系来判断是用现在分词、过去分词还是不定式。例如，“Theboysawadog________（run）inthepark.”这里“run”和“adog”是主动关系，所以用现在分词“running”。

从句的引导词选择：如果是填空在从句中，要根据从句的类型（如宾语从句、定语从句、状语从句等）来选择合适的引导词。例如，“Idontknow________（that/what）hesaid.”这里引导宾语从句，且从句中缺少宾语，所以填“what”。

三、复读检查，确保语篇连贯

检查语法正确性

在填完所有空格后，要逐个检查每个空格的语法是否正确。包括单词的拼写、单复数形式、时态、语态等。例如，检查名词是否根据语境用了正确的复数形式，动词是否用了合适的时态和语态。

检查语篇连贯性

从语篇的角度，检查填空后的文章是否通顺、连贯。看看句子之间的逻辑关系是否合理，上下文的意思是否一致。例如，如果前面提到一个事件是正在进行的，后面却用了过去时态描述这个事件，就需要重新考虑时态是否合适。

10篇语法填空训练题。

1.河南郑州市高一期末

阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

FewthingscouldbemoreimpressivethanChina^highspeedrailsystem,especiallythespeedat___41___itdevelopedandisstilldeveloping.Suchspeedisknownas“China