人教部编三年级下册语文精品教学课件 第一单元 语文园地 (2).ppt

提示：点击进入习题二一六五三四一比较下面两句话，选择你喜欢的句子，在序号上打“√”，并在横线上说明理由。A.白荷花在这些大圆盘之间长出来。B.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。______________________________________________________________________________________√“冒”字写出了白荷花在荷叶之间显露出来，表现了白荷花的卓尔不群和勃勃生机。A.二下列说法不正确的一项是（）A.“援助（yuān）、束缚（fú）、资产（zhī）、缭乱（liáo）”中，只有两个加点字的读音是错误的。B.偏旁是“纟”的字大多与丝线、编织有关，如：缚、缭、络、缠、绢。C.“资、贡、贷”都带有“贝”，因此它们的意思都和财物有关。...【点拨】A项中“援”应读“yuán”，“缚”应读“fù”，“资”应读“zī”，有三个字的读音是错误的，故A错误。A三[福州市期末]依次填入下列横线上的词语最恰当的一项是（）六一儿童节那天的游园活动______极了，夹弹珠、叠叠乐、贴鼻子……同学们那______的身姿在各个关卡前穿梭，欢声笑语_______在校园的角角落落，久久不能散去。A.热闹灵巧回荡B.热闹灵敏荡漾C.热烈灵巧回荡四照样子，写一种小动物的外形特点。一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。_________________________________________________________________________________________________________________________________示例：一身棕黄色的绒毛，一双透亮灵活的眼睛，一根又细又长的尾巴，凑成了机灵可爱的小猴子。【点拨】本题考查仿写句子的能力。例句从颜色、形状等方面描写了小燕子的外形，据此仿写一种自己熟悉的小动物的外形即可。白居易五把《忆江南》补充完整，并填空。忆江南［唐］_______________________，风景旧曾谙。日出江花_________，春来江水_________。能不忆江南？江南好红胜火绿如蓝B.1.下列对加点字词的理解，正确的一项是（）A.风景旧曾谙（陈旧）B.风景旧曾谙（熟悉）C.日出江花红胜火（浪花）...【点拨】A项中“旧”指“从前”；Ｃ项中“江花”指江边的花朵。因此本题选B。春天2.这首词描绘了_________（季节）_________（地方）的美好时光。江南六[新情境]三年级（4）班计划于本周末进行一次校外研究性学习活动，各小组对选择哪个地方展开了激烈的讨论。你们小组推荐的是哪儿？推荐理由是什么？请你把推荐单补充完整。示例：永定土楼小组推荐单我们组推荐的地方是__________________,推荐这个地方的理由是：1.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________永定土楼建筑独特，不仅美观，而且坚固。我们可以了解它的建筑特点和功能，探寻它经历漫长岁月仍坚实牢固的原因。2.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________________________________我们可以了解客家人群体性的家族聚居传统，感受这种和睦相处的家族文化，感受耕读为本、忠孝仁义的传统文化，开展一次文化之旅。我们还可以在周边的空地上，分享美食，玩有意思的游戏。感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG