学前儿童心理学 习题库试题及答案 项目九 学前儿童情绪情感.doc

项目九学前儿童情绪情感题库

真题

一、单选题

1.有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一起哭，这表明幼儿的情绪具有()。

【真题再现2019下】

A.冲动性B.易感染性C.外露性D.不稳定性

2.婴儿出生大约六至10周后人脸可以引发其微笑。这种微笑被称为（）。

【真题再现2018下】

A.生理性微笑B.自然微笑C.社会性微笑D.本能微笑

3.下列哪一个选项不是婴儿期出现的基本情绪体验（）。

【真题再现2018上】

A.羞愧B.伤心C.害怕D.生气

4.如果母亲能一贯具有敏感，接纳、合作，易接近等特征，其婴儿容易形成的依恋类型是（）。【真题再现2017下】

A.回避型依恋B.安全型依恋C.反抗型依恋D.紊乱型依恋

5.初入园的幼儿常常有哭闹不安等不愉快的情绪，说明这些幼儿表现出了（）。【真题再现2017上】

A.回避型依恋B.抗拒性格C.分离焦虑D.粘液质气质

6.在商场，4—5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具，已不像2—3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求，并用语言安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是（）。【真题再现2016上】

A.4—5岁幼儿形成了节约的概念

B.4—5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

C.4—5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐

D.4—5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

7.幼儿看见同伴欺负别人会生气，看见同伴帮助别人会赞同，这种体验是（）。

【真题再现2015上】

A.理智感B.道德感C.美感D.自主感

8.在陌生环境实验中，妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍，对陌生人的反应也比较积极，儿童对妈妈的依恋属于（）。【真题再现2014下】

A.回避型B.无依恋型C.安全型D.反抗型

9.婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已获得()。【真题再现2014上】

A条件反射观念B母亲观念C积极情绪观念D客体永久性观念

10.中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿（）。【真题再现2013下】

A.道德感的发展B.羞愧感的发展C.美感的发展D.理智感的发展

11.下列哪种方法不利于缓解或调控幼儿激动的情绪（）。【真题再现2013上】

A.安抚B.转移注意C.冷处理D.斥责

婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）。【真题再现2011下】

依恋B.合作C.移情D.社会化

幼?对自己消极情绪的掩饰，说明其情绪的发展已经开始()【真题再现2022上】

深刻化B.丰富化C.内隐化D.精细化

与婴儿最初的情绪反应相关联的是()。【真题再现2022下】

生理的需要B.归属和爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要

小军打针对自己说:“我不怕，我不怕，我是男子汉”这表现出他初步具备()。【真题再现2023上】

A.情绪理解能力B.情感表达能力C.情绪识别能力D.情绪自我调节能力

16.一般来说，在儿童出生后的两年中，不容易观察到的情绪表现是（）。【真题再现2023下】

A.惊喜B.害羞C.内疚D.焦虑

二、简答题

1.婴幼儿调节负面情绪的主要策略有哪些？【真题再现2018上】

2.作为幼儿教师，如何在保教活动中营造良好的心理氛围？【真题再现2017上】

三、案例分析题

1.李老师第一次带中班，她发现中班幼儿比小班幼儿更喜欢告状。教研活动时，大班教师告诉她说中班幼儿确实喜欢告状，但到了大班，告状行为就会明显减少。【真题再现2018上】

问题：（1）请分析中班幼儿喜欢告状的可能原因。

（2）请分析大班幼儿吿状行为减少的可能原因。

2.材料：

3岁的阳阳，从小跟奶奶生活在一起。刚上幼儿园时，奶奶每次送他到幼儿园准备再离开时，阳阳总是又哭又闹。当奶奶的身影消失后，阳阳很快就平静下来，并能与小朋友们高兴地玩。由于担心，奶奶每次走后又折返回来，阳阳再次看到奶奶时，又立刻抓住奶奶的手，哭泣起来…【真题再现2016上】

针对上述现象，请结合材料进行分析：

（1）阳阳的行为反映了幼儿情绪的哪些特点？

（2）阳阳奶奶的担心是否必要？教师该如何引导？

3.星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直唠叨，说：“我要打电话给爸爸